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三年级上册混合运算和两步应用题的检测
(一)计算能力 1.口算:
450÷15 170+90 170×4 34×2 63÷21 910÷7 400÷80 75÷5 17×5 81÷27 750÷25 16×4 2.脱式计算
(715+125)÷4 340×6÷3 8400÷5÷7 400×5÷2
3.列式计算:
(1)5个18相加的和是多少?
(2)一个数除以7,商是140,余数2,这个数是多少?
(3)7除105,再加上75,和是多少?
(4)5乘86,再减去128,差是多少?
(二)解决实际问题能力
1.把算式和它对应的问题用线连起来
400个零件,李师傅原计划5天完成,实际每天做了100个零件 (1)400÷5 实际几天完成任务?
(2)100-400÷5 实际比原计划每天多做多少个零件? (3)400÷100 原计划每天做多少个零件? (4)5-400÷100 实际提前了几天? (三).应用题:
(1)新华书店运进各种少年儿童读物5300本,第一天卖出1850本,第二天卖了一天后还剩2158本,第二天卖了多少本?
(2)商场第一天卖出服装120套,第二天卖出的服装是第一天的2倍还多50套,两天共卖出服装多少套?
(3)汪老师买一个热水瓶用去36元,一个保温杯比一个热水瓶便宜20元,如果汪老师买5个保温杯要用多少钱?汪老师买热水瓶和保温杯共用多少钱?
(四)、.灵活运用能力
1.一瓶花生油连瓶一共重800克,吃了一半的油,连瓶一起称,还剩550克,瓶里原来有多少克油?空瓶重多少克?
2.小林家养一些鸡。黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多12只,白鸡的只数正好是黑鸡的2倍,白鸡、黄鸡、黑鸡各有多少只?(提示:画图)
3.聪聪的铅笔比红红多20支,如果红红的铅笔又送给聪聪15支,那么聪聪的铅笔就是红红的3倍,聪聪和红红原来各有多少支铅笔?(提示:画图)
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