浅谈幼儿园安全教育的有效策略

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浅谈幼儿园安全教育的有效策略

作者：薛丽

来源：《教育周报·教育论坛》2019年第28期

摘要：对于幼儿园大班的孩子来说，他们对于安全知识的掌握还是处于比较懵懂的状态。因此，对于孩子安全教育知识的普及与宣传，就需要学校、家长和社会的共同努力，现在由于经济技术的高速发展，普及与宣传安全教育的手段越来越多，比如观看安全教育的的动画、阅读安全教育绘本、课间游戏和参加消防演练等等，这些方式对于幼儿园安全教育的提高有着重要影响。

关键词：幼儿园 安全教育 普及与宣传

由于最近关于校园安全事故的突发事件越来越多，校园安全的话题被推上了风口浪尖。特别是对于幼儿园的孩子来说，他们对于什么是安全和危险还没有什么具体概念，因此，就需要学校和家长多普及安全教育知识。作为一名幼儿园的教师，关于如何注重幼儿园安全教育方面，笔者有以下几方面的建议。

一、通过教师宣传普及安全知识来增强幼儿园安全教育

幼儿园这个年龄段的孩子，是处于阅读能力和理解能力还比较差的时期，在幼儿园里，关于安全教育知识的认识，就只能通过教师的讲解来理解和普及。因为在这个时期，除了和父母接触外，就和幼儿园的教师相处的时间比较长，而且，对校园安全知识的普及本就是学校教育的一部分，是学校的义务，学校理应承担这部分责任。让孩子从小就认识到什么是安全的，什么是自己不能触碰的，以此来增强对容易引发事故事件的警惕和预防，这不仅能让孩子拥有一个健康快乐的童年，而且从小让孩子普及安全教育知识，不但是为了自己的安全着想，也是对社会负责任的表现。

教师在上课时，就应该时刻把安全教育知识挂在嘴边，和日常的学习结合在一起，让孩子时刻都能了解到安全知识的重要性。比如，教师在教孩子认识水、电、安全、等这些简单的词以及词语时，就应该把安全知识和文字的讲解结合在一起，教师可以这样说，“没有烧开的水同学们可不能喝，因为这些水中含有很多杂质，喝了很可能会肚子痛”、“发烧的时候尽量不要喝冰水，可能会加重病情”等等，把文字的认识学习和安全教育、实际生活结合在一起讲解，这样孩子既学到了文化知识，也无形中普及了安全教育知识。这样碰到突发事件，相比以前不懂安全知识时，就会好很多。所以作为幼儿园的教师，我们应该大力介绍安全知识，把安全知识的宣传作为一门重要的课程来对待，这样才可能保证孩子度过一个安全快乐的童年。 二、通过让孩子阅读安全教育绘本来增强幼儿园安全教育

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