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教育随笔:我们班的“小淘气”
教育随笔:我们班的“小淘气”
在我们小班,有一个带头的“小淘气”---候家浩,从早晨一来时就坐不住,总是以去厕所离开,就溜之大吉。而且不论是喝水、做早操、还是活动课都不能遵守规则。班上其他小朋友也有模仿现象,甚至有被他控制和他一起违反规则,从此我又有了一份额外的工作 “赛跑”。每次小淘气违反规则四处乱跑,总会上演“猫抓老鼠”的剧情,更有在户外活动时也总有小朋友来找,老师把“小淘气”领来,都是因为和小朋友打架,总是一波未平一波又起。确实让我头痛。
我开始和家长沟通,他家里刚添了一位小妹妹,爸爸妈妈都没时间多照顾他,每天都是8点10分以后才到,有时更晚,和爸爸沟通孩子一天在院里的情况,他总有打孩子的冲动。为了不让他的妈妈也着急,只是提醒她,尽量让他不迟到。看来这条路不通啊!
怎么办呢?放任他吧,班上的纪律会乱下去,孩子们一个一个的开始跟着风跑一起来违反规则,管吧,小淘气就必须由一个老师来专门定规则,后来经过我们多方考虑,并听取了园长的意见,纪律必须从根抓起,从小淘气做起,盯!每天不论做什么只要小淘气不在,我和丽琴老师都要第一时间先把他找回来,定规则。每次都要让我们赛过他并带回来,我们每天脑子绷着一根弦就是找小淘气,不是你去就是我去,每次回来他都会用顽皮笑容,向我们做出打枪的动作。
直到有一天,他的好朋友宇轩在户外活动时被其他小朋友打哭,小淘气慌忙来找我,“弟弟他被打了,我想为他报仇,可我打不过他们”,我非常诚恳的谢谢,并帮他们解决了矛盾,并告诉他们怎么做会更好,还记得那天小淘气对我说了好多话,说出自己也不想打架等等,我们聊了很多,从此小淘气不管在什么地方发生什么事,第一时间都来找我解决,有时我还在忙其它事情,他也愿意等待,并从那次学会了,“请问可以打扰一下吗?”我高兴极了,总算心思没有白费,小淘气在学习规则呢!慢慢地,我也发现了小淘气身上更多的闪光点,比如:他很善良,知道爸爸妈妈都很辛
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