幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》

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幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》

教学目标：

1. 大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力 ;

2. 促进平衡、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活 性; 3. 感受与他人共同合作游戏的乐趣，培养竞争意识。 教学重难点：

大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力，促进平衡、跨越 能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

教学准备：

1. 音乐《和快乐在一起》、《运动员进行曲》 2. 高跷人手一副 3. 场地布置 教学过程： 一、开始部分

听音乐，做简单的准备运动 （踩高跷进场 ） 二、基本部分 -- 探索活动

1. 导入：平时我们经常玩高跷，今天袁老师再请你们去玩一玩， 看看还有什么心的玩法。

2. 幼儿人手一副高跷，自由探索。

3. 集中交流玩法 （请同伴们一起学习新玩法 ） 。 4. 谈话引出主题 - 森林运动会。

师：刚才我接到一个好消息，听说森林里要举行运动会了，你们 想去参加吗 ?


（想） 那现在请你们抓紧时间去练习，争取在运动会上取得好成绩。 5. 教师介绍场地。

6. 幼儿熟悉场地，自由练习。 7. 集中交流。

师：在刚才的练习中，你有遇到什么困难吗 ?

总结：想要站的稳，必须脚底的中心部分踩在高跷上 ; 想要走得 快、跨的稳，必须双手把绳子拉直。

8. 幼儿再次尝试练习。 9. 运动会开始啦。

师：运动员们你们准备好了吗 ? 10. 规则：

① 将运动员分成两组进行比赛 ;

② 比赛以接力赛的形式进行，先绕过树林，在跨国栅栏，最后走 过独木桥回到起点，再由第二位幼儿出发，比赛依次进行。

③ 从高跷上掉下来和从独木桥上掉下来，则要扣去相应的分数， 扣分少的为胜利队。

④ 每一组请一位客人老师为自己队帮忙 -- 监督另一队。 11. 第一次比赛 --热身赛（分析输赢的原因 ）。 12. 第二次比赛 -- 决赛。

小结：XX队获胜，祝贺你们。XX队我们也不要泄气，回去以后 好好的练习，争取在明年的运动会上去得好成绩，加油 !

三、结束部分

放松运动：拍腿，绕肩，甩手

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