速录技巧浅析

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速录技巧浅析

作者：韩小婷

来源：《价值工程》2013年第18期

摘要： 文章以教育者的视角，深入剖析当前速录技能学习中常见的问题，阐述速录专业的发展前景，并提出有针对性的速录学习方法。

Abstract： In the perspective of educators， this paper made in-depth analysis of the common problem in current learning speed recording， explained the development prospects of speed recording， and proposed targeted learning methods. 关键词： 速录技巧；问题；学习方法

Key words： speed recording skills；problems；learning methods

中图分类号：G791 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）18-0252-02 0 引言

随着会展经济和外包企业的快速发展，“手指下的黄金职业”速录师以其学历低，收入高成为众多中专生的职业梦想。但很多中专生却因对速录的不了解和学习方法不对头，而纷纷放弃自己的梦想。那么速录师真的那么难已实现吗，用常用的五笔输入法能实现速录梦吗？其实只要掌握了科学的学习方法，速录师的梦想还是能够实现的。 1 了解速录，速录是一项并不简单的简单技能

其实，速录这个职业并没有人们想象中复杂，甚至可以说是很简单，只要具备中专的文化水平及一定的语言表达能力，即可进行速录工作。但是要成为专业的速录人员，要把别人说话的语音同步记录下来，就必须付出艰苦的努力。一个专业速录员每分钟平均可输入220字左右，要达到这个水平一般需要半年到一年的学习及练习，其间，学员除了进行指法、操作等知识的学习外，还要学习声音识别的基础理论以及记录上的技巧，必须要经过大量的枯燥练习，这就是简单技能不简单原因所在了。

速录员的工作有它的特殊性，源于需要速录的内容涉及方方面面、有通俗的、专业的、冷僻的，内容根据录入内容的不一样而呈现多样性，所以，这也对速录员提出了一些特殊的要求：不论要记录的内容是什么，可以不懂，但速录员必须明白是哪些字。因为只有这样，才能把记录的内容完整的记录下来。所以速录员必须不断的完善自己，充实自己，提高自己，才能更好的完成速录工作。

2 速录的学习是提高手速和脑速的渐近过程


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采用科学的训练方法，即使使用五笔也可以实现速录师的梦。除了常规上讲的规范的座姿、准确的指法，快速的拆字这些基本的保障条件外，提速是一个非常关键的问题，尤其从常见的100字/分钟～180字/分钟是一个由打字员变身为速录员的核心标准。

速录速度主要体现在对速录技能掌握的熟练程度上，任何技能的提高都需要一个渐近的过程，不可能一蹴而就的。速录要实现的就是一个动作记忆的灵活过程，听到语句自然条件反射以足够的手速和脑速，达到“语音毕、文稿出”的高效率结果。而动作记忆通过一段时间的强化再强化，一旦达到一个水平是不会回落的，这也是为什么说速录师不是青春饭的一个主要原因。

不断的提高手速和提高脑速来达到速录师需要的技能条件和素质条件。“三分手，七分脑”。手速只有越快，停留在键盘的时间就越短；而脑速越快，对语音的反应和手指的惯性操作就会越快。而正值青春的中专生，身体灵活程度和大脑活动都是最佳的时期，达到手速和脑速只是一个训练的简单过程而已。

3 学习方法很关键，可以得到事半功倍的效果

学过五笔的人都知道，学习五笔是一个枯燥的过程，很多人拿本书或报纸经长时间的练习后速度不见长就放弃选择了别的输入方法。

3.1 学习前期先要过好基本功 不管用什么样的输入法或速录软件，指法、键位、高频字，各种类型的拆字方法都是基础。如五笔中的键位、键名字、成字字根、识别码、一级简码、词组都要准确掌握它们的输入方法。最起码要达到60字/分钟。 3.2 文章的选择很重要，可以快速实现提速的效果

当过完基本功之后，就可以选择文章了。为了学习的情趣，也为了以后的现场速录听力能跟得上。一开始可以选择一些语速不太快的歌曲，如同桌的你、风吹麦浪等好听悦耳的曲子。 首先快速积累拆字量。练习歌曲不要着急的拿着就练，要先分析文章，将其中的字、词组拣拿出来，分析的越细越好。先将其中的单字和词组练熟悉了，再一段段的练习。因为文章短，而且歌曲中的字是以常用字为主，经过这样练习就容易达到80字左右。而且在平时走路、睡觉前都可以念着歌词想想字怎么拆。这样练习大概10篇左右，就能掌握常用的1000字左右的文章了。

其次提速和增加拆字量齐头并进。这时要两种模式同时开始练习，一方面找短小的经济类文章，从200字文章开始逐步增加。像练歌曲一样先快速达到80字/分。再通过词组的多遍强化练习，达到连贯快速敲击的节奏再找到多字一体的感觉。练习时时间的选择也很重要，可以采用3分钟-5分钟-7分钟-9分钟-11分钟-9分钟-7分钟-5分钟-3分钟-1分钟的方法，让打字速度越来越快。为了给自己一个提速的紧迫感，可以把文章录制成声音文件，播放时以略快于自


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己的打字速度播放。偏慢的播放速度可以练习对字词的拆字反射能力。偏快的速度可督促自己的手指越来越快。直到练习到180字/分钟以上的速度。

另一方面按经济类、小说类、讲话稿、散文的次序每天练习生文章，每篇以10遍为主就可。不断的扩展自己的拆字词汇量同时可以通过自造字扩展五笔的词库量，五笔的词库官方更新较慢，这无形中会影响文字的录入速度。在练习的过程中建议使用极点输入法，这种输入法的特点就是五笔拼音可以同时使用，当遇到不会拆的字时，用拼音打出来，电脑可以反馈五笔的拆字编码，更重要的是可以保持打字的快速节奏。 3.3 要想达到听打速录的效果，听辨的能力很重要

听辨的能力培养也是一个渐近的过程。可以用以下几种方法训练。①自己先用电脑写日记写文章。②先听歌曲试的听打出来。③用较慢或较快的速度不断播放。让自己实现对听力条件反射的效果。

总之，成为速录师是只要采用科学训练是可以使普通人用普通输入法也能实现的梦想。在练习过程中要不断总结自己的经验，分析自己的学习特点，找到更合适自己的方法，早日实现自己速录师的梦想。 参考文献：

[1]冯京宣.在中等职业学校开设速录专业的可行性分析[J].教育教学论坛，2012（03）. [2]刘长波.速录技术在高校开设应注意的问题[J].价值工程，2011（35）.

[3]韩小婷.使用普通输入法 快速成为速录师[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2012（11）.

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