五年级5.古诗三首预习

2022-12-02 05:14:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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预习,古诗,年级
年级5.古诗词三首(第1课时)

学习目标

1.学会本课生字词,有感情地朗读课文、背诵课文。 2.运用看注释,边读边想象诗中情景的方法了解古诗词大意。 3.感受、体验诗词中所表达的童乐、童趣。 学习任务

一、自学我能行:

1、我能多读几遍古诗,结合拼音把诗词读正确,读流利,并能完成以下练习。 1)在正确的读音下画横线。

快乐lè yuè) 清平乐lè yuè) (bō bāo) 莲蓬(bō bāo) 羊补牢(wáng wú) 赖(wáng wú) 草铺pù pū) 开(pù pū) 2)我能正确书写本课字词,而且写得美观漂亮。

牧童 蓑衣 遮住 醉酒 媚好 锄豆 剥开



二、理解诗意,我有妙招。

1、我能通过各种方法理解下列词语。

弄: 舟过安仁: 张伞 使风: 2、我能说说两首诗的大意(提示)什么人什么时候在什么地方干什么,当时周围是怎样的,有趣的是什么?还要注意看插图哟! 五、达标检测:用自己的话说说下面句子的意思。 1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。





2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。





5.古诗词三首(第2课时)


学习目标

1.通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词大意,并能用自己的话讲述诗句的意思。 2. 会默写《牧童》《舟过安仁》学习《清平乐.村居》 3.通过古诗词的学习,进一步感受童年生活的情趣和快乐。 学习任务 一、自我展示

1、我能默写《牧童》和《舟过安仁》。

二、理解词意,我有妙招。

1、我能通过各种方法理解下列词语。

亡赖: 茅檐: 吴音: 相媚好: 2、我能用自己的话说说下面句子的意思。

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

3、我能说说词的的大意(提示)什么人什么时候在什么地方干什么,当时周围是怎样的,有趣的是什么?要注意看插图哟! 三、挑战自我

1.选择喜欢的一首诗或词改写成一篇短文。

2.选取《清平乐·村居》中描写的一个情景,结合课文的插图,展开丰富的想象,把你仿佛看到什么,听到什么写出来,或者选用自己喜欢的表现形式和大家交流。




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