大班语言公开课教案《我爱我的家乡

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大班语言公开课教案《我爱我的家乡



》活动方案：

家乡在黄山脚下太平湖畔，景色艳丽、物产丰富，还有众多的名胜遗迹。为使孩子更多地认识我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并经过此活动加强少儿环保意识。



活动内容：

1、认识家乡名胜遗迹及部分土特产。

2、教育少儿热爱家乡，要保护家乡名胜遗迹，加强少儿环保意识。 活动准备：

1、经过家园联系，要求家长配合带少儿在家乡旅行摄影，采集各样名胜遗迹资料。



2、环保资料： 1 黄山松所害怕的松虫图片。 3、xx 清亮水面与脏水对照照片。 4、部署好 "xx 的家乡 " 展厅。 活动过程：

一、稳固少儿情绪，组织教课。

师：知道我们的家乡在哪吗 ?今日老师带小朋友们去 "漂亮的家乡 "展厅观光，看看我们的家乡有多美。



二、进入展厅。

1、教师担当解说员，解说黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海 温泉，景色艳丽有名天下。太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖很多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。



2、出示相关环保方面照片，指引少儿议论。

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大班语言公开课教案《我爱我的家乡



师：小朋友，这棵松树怎么了 (患病了 )假如黄山的松树患病了那会怎么样 ?





1、黄山变的光溜溜的，不漂亮了，迎客松、送客松也没有了。 2、没有松树的根固，会惹起山体塌翻、泥土流失。

3、没有树木，大自然失掉均衡，自然界受到损坏，人类的生计环境也会被损坏。





怎么办 ?(和爸爸妈妈一同宣传在木材出入口时要进行检疫 )师： (出示太平湖清亮水面与脏水对照照片 )水为何会脏 ?需要保护吗 ?怎么保护 ?



教师指引少儿议论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身旁的人做起。



自由活动请少儿担当自己所摄影片中景点解说员。教师给少儿独立赏识、议论的时间。让少儿各抒己见，并试试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等 4 在大多数少儿观光议论结束时组织少儿创编儿歌。



师：小朋友我们的家乡这样漂亮，我们一同编首儿歌好不好



?指引少儿创

编。



我们的家乡在哪里 ?---我的家乡在黄山黄山的景色天下有名 ---景色艳丽天下传太平湖上有座什么桥 ---太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山，我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求少儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求少儿



回去读给自己的父亲母亲、亲人听。



活动延长：请少儿将自己漂亮的家乡风采用笔划下来，并组织少儿进行 "漂亮的家乡 "绘画展。



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