小班社会我会穿脱鞋袜教案反思

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小班社会我会穿脱鞋袜教案反思

这是小班社会我会穿脱鞋袜教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

培育目标：

1、通过活动，让幼儿熟悉鞋袜各部分名称，根本学会穿脱鞋袜。 2、培育幼儿小肌肉动作的敏捷性，手眼协调性。 3、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

4、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。 重点：教幼儿学习穿脱鞋袜

难点：穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来

准备：让幼儿把握猜谜语（鞋、袜）、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三盘，三张白纸，湿拖布三把。

活动过程； 一、猜谜语。

幼儿念谜面，父母猜谜底。（鞋、袜） 二、节奏《小鞋子》

三、引导幼儿熟悉鞋袜各部分名称，学习脱鞋袜。

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1、师：小鞋子在哪里？，幼儿：在这里。引导幼儿做各种动作：摇摇鞋，踏踏脚等。

2、引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可拟人化如：给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。）

3、师示范讲解脱鞋：手放在鞋后跟向下脱。幼儿训练脱鞋。 4、脱鞋后，引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。 5、指导幼儿脱袜：手放在袜筒，向下脱。 四、游戏：郊游。

师生共同光着脚丫去郊游，即手拉手，边走边唱歌曲《郊游》，并体验光着脚踩石头的感觉。

五、学习穿鞋袜。

1、请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。

2、学习穿袜：先把袜子放平，手拿袜筒，套在脚尖上，向上拉。 3、学习穿鞋：手拿鞋底，脚伸在鞋中，提上后脚跟。 4、幼儿穿上鞋后，边走边唱体验穿上鞋踩石头的感受。 六、游戏：印鞋印。 反思：

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