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四年级上册语文配套题
做做题,练练手。下面是四年级上册语文配套题,希望对大家有帮助。 一、看拼音,写词语。(16分)
qiū líng sì nuè bú shèn gān dǎn jù liè kě lián xiàn liàn wǎn xī shù shǒu dài bì 二、用“ ”画出带点字选择正确的读音,。(12分) 好奇(hào hǎo) 瞪眼(dēn dèn溃 颤动(chàn zhàn)扫兴(xīn xìn溃 应验(yīn yìn溃 薄雾(bó báo) 三、辨字组词。(10分)
娇( ) 竿( ) 鹊( ) 闲( ) 翠( ) 矫( ) 杆( ) 雀( ) 闭( ) 脆( )
四、联系句中词语,选择“束”正确的解释(填序号)。(束:A 捆、系 B 量词 C 聚成一条的东西 D 控制,约束(1)妇女节那天,我给妈妈买了束鲜花。 ( ) (2)大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。 ( ) (3)小螃蟹无路可逃,只好束手就擒。 ( ) (4)一道光束照进了山洞里。 ( ) 五、按课文内容填空。(26分)
1.试跳成功!紧接着,一对对羚羊 ,没有 ,没有 , ,划出了,那弧线是。
人心齐, 。 ,孤掌难鸣。水涨船高, 。 三个臭皮匠,墙, 。 一花独放不是春, 。
句子练习。(13分)
2.把关联词选用到下面句子中。(4分)
8分) 。顿时,山涧上空 。一块砖头砌不成
如果就 虽然但是
(1)那年的春天来得特别早,谁也没想到湖面又冻了。 (2)你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。 改反问句。 森林就是一个水库。 (3分) 3.修改病句。(用修改符号在原句上改)(6分) (1)新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。 (2)我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷。 六、阅读短文,完成练习。(15分) (一)犀牛和犀牛鸟
犀(xī)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够 B ,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。
1.给文中A、B、C处选择恰当的词语,并写在下面的横线上。3分 感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动 A 处 B 处 C 处
2.选择关联词语填空。4分 虽然但是 因为所以 即使也 如果就
(1)( )发现了敌人,犀牛鸟( )会向犀牛报警。 (2)( )犀牛的脾气很暴躁,( )它从不对犀牛鸟发脾气。 (3)犀牛要是发起脾气来,( )是大象( )会退避三舍。
(4)( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。
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