四年级上册主题阅读书

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四年级上册主题阅读

1、《钱塘潮》作者通过“由远及近”的顺序，从“潮声、潮形、潮色”描绘出了一幅大潮滚滚而来，奔腾咆哮的钱塘江大潮，感受钱塘江大潮的雄奇壮丽。

问题：作者是怎样描述潮来、潮近、潮过的画面，每个画面想到了什么？ 2、《听潮》这篇文章，描述作者与妻子在海边听潮的一段经历，描写大海的变化，海潮涨落的情景，讴歌大海的雄壮，和它的伟大力量。

问题：说说海醒、海怒的画面？ 3、《玩月亮》描写了夜晚孩子们在古老的大青树下与月亮一起嬉戏的画面。在作者童真的眼光中，故乡的一切皆通人性，孩子们与大青树的嬉戏也是人与自然的交流。

问题：在大青树下看到了什么？闻到了什么？听到了什么？ 4、《歌溪》文章前半部分多方面多角度的有层次地描写歌溪的美， 后半部分重写了 夏天歌溪涨水后孩子们跳水、 游泳在水中嬉戏的欢乐场景以及我的抒情独白。

问题：短文中的哪个画面给你留下了最深刻的印象?简单地描述一下画面的具体内容。 5、《秋景》描写了大自然秋天美丽的景色，表达了作者对大自然的热爱之情。

题：在这首诗中描写了哪些景物？ 6、《鸽子》这首诗晚秋时节鸽子在天空飞翔的情景，表达了作者对鸽子的喜爱之情。

问题：诗中描写的鸽子多吗？ 7、《海上生明月》作者：巴金。这篇课文描写了晚风，明月，大海等美丽景色。表达了作者对大自然的热爱之情。

问题：课文最后一自然段中的“这盏石壁上的灯”灯实际上是什么？石壁是什么？ 8、《书本里的蚂蚁》小蚂蚁被夹进一本旧书里，它很愿意变成一个字，从此书本里的文字变得爱串门了，旧书里每天都有一个新故事。

问题：为什么陈旧的书每天的故事都不一祥呢？ 9、《蛙眼和人造蛙眼》仿生学家根据蛙眼视网膜的结构发明了“人造蛙眼”，也叫电子蛙眼。人造蛙眼和雷达配合广泛应用于军事上。

问题：蛙眼的特殊之处是什么？ 10、《人类的老师》自然界中的生物是人类的老师。模仿鲸，改进了船体设计，根据蛋壳设计了“薄壳结构”的建筑，模仿袋鼠造出了越野汽车；模仿贝壳造出了坦克。

连线题：鸟儿 轮船 鲸 飞机 蛋壳 越野汽车 袋鼠 坦克 贝壳 薄壳建筑 11、《现代身份证》随着科学技术的发展，利用人体某些特征来进行身份识别的生物身份证涌现了出来。包括了掌纹身份证，视网膜身份证和语音身份证。 方兴未艾的生物身份证，兴起于20世纪末，流行于21世纪，逐渐成为各行各业，特别是国家安全部门和金融部门准确可靠的识别个人身份的证件。

问题：生物身份证经常选用的人体特征有哪些？ 12、《动物必须刷牙吗》动物不用自己的刷牙，而是有“人”专门打理。海洋有很多能干的牙科医生。丛林里的居民没有牙刷牙膏，但是牙齿构造特殊。家养的狗需要定期得清除牙石。

问题：为什么狗的牙齿出了问题就会口臭。 13、《夹竹桃》课文讲述了作者家门口两盆夹竹桃生长的过程，赞美了夹竹桃的品性，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。

问题：月光下夹竹桃的特点。 14、《神奇的丝瓜》作者日夜观察，写出了丝瓜三大神奇：可以讲无法承担重量的瓜停止生长；能让处在有利地形的瓜找到承担重量的地方；能让悬垂的瓜平身躺下。



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问题：在丝瓜的成长过程中，哪些神奇的现象引起作者的深思？ 15、《牵牛花》讲述了牵牛花不再种植在瓦盆里，而是让牵牛花从墙角开始攀爬，其生长过程中的样子。

问题：种植牵牛花使用的肥料是什么？ 16、《开隧道的矿蜂》文章介绍了矿蜂的特点，以及矿蜂筑巢的地点和矿蜂巢穴的外形和特点。

问题：矿蜂唾液在巢穴壁上有什么作用？ 17、《泡沫小窝》文章讲述了螳螂巢穴的特点和建造巢穴的过程。

问题：螳螂的巢穴是什么颜色的？ 18、《女娲造人》女娲在原野上行走的时候因为太过寂静没有生气，用黄泥捏出人类，后来用柳条蘸满黄泥挥洒，泥点变成人类的故事。

问题：女娲用什么工具造出了人类？ 19、《炎帝创市》的概括：从前，有一个人叫炎帝，为人们的生活感到不便，因此选择交换时间和地点进行交换，把交换物品的地方称作“市”。

问题：炎帝把交换物品的地方称作什么？ 20、《精卫填海》的概括：太阳神炎帝有一个小女儿叫女娃，出去玩溺水身亡，为了将来更多无辜的被你夺去，她从不休息，一直到今天。

问题：精卫为什么坚持不懈的往大海里投石子？ 21、《哪吒闹海》的概括：东海龙王父子经常兴风作浪，哪吒带着她的法宝杀死了夜叉，并且把三太子打回了原形，龙王父子不在胡作非为。

问题：哪吒为什么要治一治东海龙王父子？ 22、《潘多拉的匣子》宙斯惩治了普罗米修斯后，还是余怒未消。他命令神匠赫淮斯托斯精心制造一个天下无双的美女名叫潘多拉，他的好奇心让她打开了潘多拉匣子使饥饿、疾病，贪婪、嫉妒、怨恨、仇恨等可怕的怪物，散布在整个大地上，只有希望还存在匣子里。

问题：打开潘多拉匣子后，有哪些可怕的怪物飞了出来？ 23、《共工怒触不周山》远古时代，火神祝融教给人类用火的方法，从此人类吃上了熟的食物，所以大家非常崇拜火神祝融。这样惹怒了水神共工，于是火神和水神发生了一场恶战，共工撞到不周山的一根柱子，天塌了个窟窿。

问题：不周山的撑天柱子倒后发生了怎样的事情？ 24、《藏羚羊跪拜》这篇课文叙述了藏北高原一个老猎人猎杀藏羚羊的一次经历。藏羚羊为了保护自己的幼崽，以跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死藏羚羊之后，面对自己亲手杀死的藏羚羊母子，陷入了深深的自责和悔恨之中，从此在藏北高原消失。

问题：羚羊下跪的原因是什么？ 25、《迷途笛音》的主要内容：6岁那年夏天的下午，我因迷路而惊慌失措，坐在路边无助地呜呜大哭。听到哭声的卡延有意于帮助我，却并不以“救星”的角色出现在我面前，而是故意吹响柳笛吸引我过来，并把我送回家。

问题：以笛音引导我走出迷途的是谁？ 26、《风筝》这是贾平凹所作的一篇散文，文章写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。

问题：作者是谁？ 27、《登天都峰》记叙了徐霞客登天都峰的过程,描述了黄山的奇景、天都峰的险绝和攀登者的勇气.

问题：《登天都峰》记叙了谁爬天都峰的过程？ 28、《吹柳笛》作者回忆了童年时做柳笛和伙伴们吹柳笛的情景，表达了作者对童年趣事的留恋。

问题：为什么说“柳笛对大人们有一种特殊的韵味”？ 29、《小芦鸡》作者回忆了儿时和伙伴们捉小芦鸡、养小芦鸡、小芦鸡为了获得自由逃跑，甚至宁愿死的经历，明白了金奎叔的话：“有些小东西，它们生来就是自由自在的，你要把它们养在家里，它们宁愿死。小芦鸡就是这样的东西。”

问题：金奎叔的话让作者明白了怎样的道理？ 30、《我没有钓住那条鱼》在钓鱼这件事上，“我”经历了从期待到失望，再到沮丧的心理变化，叔



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