小班美术-红黄蓝的构成

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小班美术－红黄蓝的构成

XX课件小班美术：红黄蓝的构成活动目标：欣赏彼埃蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》，感受直线与红黄蓝色块搭配的美。 尝试用油画棒连接直线，并在空格出用棉签进行水分填色。 体验在游戏情境中创作的快乐。

活动准备：蒙德里安《红黄蓝的构成》及相关作品，方形空白底图，黑色油画棒，红黄蓝三色颜料，棉签。 活动过程：情境导入，引起兴趣。

（）创设情境，邀请幼儿去格子王国玩一玩。

师：有一个有趣的王国，我们一起去那里玩一玩吧!（）出示大幅彼埃蒙德里安创作的《红黄蓝的构成》，鼓励幼儿自由说一说看到了什么。

进一步欣赏大师作品，感受直线和色块的组合美。 （）引导幼儿发现画面中直直的马路与红黄蓝的房子。 （）欣赏彼埃蒙德里安的其他相关作品。 探索选择直线及在格子里涂色的方法。 （）出示空白底图。 引导幼儿探索绘画的兴趣。 请个别幼儿连一连直线。

（）在为格子王国刷房子的情境中示范在格子里涂色。 幼儿制作。


（）介绍绘画材料，提出绘画要求。

师：今天我们要用油画棒和水粉来画画，用油画棒画线，用棉签蘸颜料涂颜色，看看谁像大画家？（）幼儿制作，教师指导。 在幼儿创作过程中，教师要提醒幼儿画直线时用点劲，涂颜色时尽量在格子内。

展示作品，体验成功的快乐。 XX课件

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