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高校期中教学检查总结
高校期中教学检查总结 5.强化教学检查和教学督导。 (二)课堂教学检查
1.全面修订和完善各课程的教学大纲,保证教学计划中的所有课程都有一个科学、规范、实用的教学大纲。
2.院部于XXXX年11月10日进行教案评比,评选出1名“优秀教案奖”。
3.院部按照教研室组织从10周至12周进行听课检查,对本学期本部门所有的任课教师的授课情况进行听课,并给出书面意见。由教研室选出1名教师参加XXXX年11月18日的教师技能比赛,评选出1名“教学技能大赛优秀奖”;
4.保证作业批改与平时成绩的考核,每位任课教师要做好记录。同时本院部于XXXX年11月10日进行作业检查;
5.大力开展精品课程建设,完善现有的'精品课程建设。 (三)教学安全检查
1.健全完善机房、实验室管理制度。 2.进行院部内机房和图书资料的规划。
3.院部进行自查,检查实验室日常管理规范、机房和实验室卫生管理制度是否完善,资料是否齐全,并整理规范。
4.机房各项资料管理要规范,按照要求进行自查。
5.机房的规章制度上墙,保证机房和实验室要有具体的安全操作规程。
6.进行实验室安全检查,保证实验室不存在安全隐患。 (四)主讲教师资格审核与青年教师导师制
1.在教学检查的基础上,进行主讲教师的复查工作。
2.对教师的任课资格进行认定。为了使教师集中精力搞好课程教学,提高课堂授课质量,我院部对每位教师所能承担的课程进行考核认定,每位教师认定的授课门数不超过4-5门。
3.在院部内完善并落实青年教师导师制度,由有经验的老教师指导青年教师,使青年教师的教学水平得到提高。
4.教研室要经常开展教研活动,按教研室进行教学艺术交流活动,活动要有记录。
(五)学生评议教师安排
积极配合学校的网上评教工作,根据要求安排全体人文学院学生评教,确保本院的学生在规定的时间内参加评教活动。
四、全面落实,效果显著
在整个教学检查过程中没有出现一丝差错,保证此项工作顺利进行,切实起到实效:
(一)通过对教学管理体系的自查,完善了日常教学管理、教学文件管理、学生成绩管理等内容,使现在各项均符合有求:
1.日常教学有专人检查,检查记录完备。
2.课程表、教学任务书、教学进度表、能力课落实计划书、实验室任务书等均及时填报、妥善管理,无遗漏、遗失现象;对于教学简报、教务处的有关通知严格保管,认真执行;学生试卷、教师业务档案齐全、规范。
3.学生成绩齐全,管理严格规范,由院教学秘书专人负责,成绩能及时通知到学生本人。
(二)通过对实验实训教学的检查,各项要求均能满足:
1.实习大纲、实习安排、毕业设计安排、毕业答辩安排等项目完善,资料齐全。
2.实验报告均能按要求高质量的完成,按时上交、全批全改。 3.实验室管理资料(包括任务书、能力课落实计划书等)齐全、规范,计算机管理资料齐全,有专人负责。
(三)教学质量检查结果如下:
1.每位任课教师都能对学生作业全批全改,并做有成绩记录,平时成绩也记录得非常详细。
2.任课教师的教案都符合要求,重点突出,脉络分明。
3.通过对采用电子课件上课的教师的教学评比及学生调查,发现
效果显著。
(四)集中召开一次教学经验评议会。在评议中要求每个教师发言,在整个评议中教师发言积极踊跃,客观公正,知无不言,言无不尽,使每个教师的优缺点明确化,同时成为其他教师的镜子,成为整体提高的良好的开端。尤其可喜的是,老教师、骨干教师的不仅认真评议优缺点,还对年轻教师介绍教育学教学法及教学经验,小到备课写教案,大到提高讲课艺术性,使大家重温了教学的基本原则,交流了教学方法艺术,加深了对教师职责的再认识,更觉得自己肩上的担子光荣而艰巨,使我院教风更加端正,健康向上。
期中教学检查虽然取得了一些成绩,但也还存在一些问题。如有的教师作业布置量偏少或批改不及时、教案没有及时更新等问题,给工作带来了诸多不便。希望广大教师在以后的工作中能发扬优点,改正不足之处,把教学工作做得更好。
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