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四年级读书作文:教室里充满朗朗读书声
今天,我惊喜地发现我们的教室里充满了朗朗的读书声,人们都在静静地阅读着各种书籍。真是令人心旷神怡啊!我不禁感叹起来:“原来读书也可以这么美妙!”接下来,我想和大家分享一下我们迷人的教室读书时光。
让我来形容一下我们的教室。教室宽敞明亮,窗外的阳光透过大大的玻璃窗洒进来,使教室里明亮而温暖。墙上挂满了鲜艳的海报,上面有画着各种古代和现代的名人像,和各种热爱读书的人们的名言警句,还有一些丰富多彩的图片。“读书使人充实,会议使人思考,笔记使人准备,交往使人圆滑。”这是墙上上的一个牌子上写着的格言,提醒着每一个人在这个地方要专心致志地读书。
进入教室,我的眼前立刻映入了一幅美丽的景象:同学们安静地坐着,专心致志地读书。他们或者在自己的座位上,或者靠在窗台上,或者躺在轻松的沙发上,甚至还有一些同学蜷缩在舒适的座垫上。在这样一个安静而舒适的环境里,大家都可以尽情享受阅读的乐趣。
我看到有的同学正在读名著,比如《红楼梦》、《西游记》等等,他们满脸兴奋地读着,偶尔还会念出一些经典的句子,引起我们的共鸣。有的同学则阅读科普类书籍,他们专注地研究着各种有趣的科学知识,引发出阵阵笑声。还有一些同学在读诗,他们的声音悠扬而动听,好像整个教室都沉浸在诗的世界里。
我们的教室还有一个专门的角落,是供同学们借阅书籍的书架。书架上摆满了各式各样的书籍,有故事书、科普书、诗集、名著等等。同学们可以根据自己的喜好和需求,随时借阅自己心仪的书籍。在阅读之余,同学们还可以坐在桌前,记录自己的心得和感悟,或者和同伴们分享自己刚刚读过的有趣故事。
在读书的过程中,我们不仅可以习得很多知识,提高自己的写作能力,还可以增长见识,培养爱心和情商。阅读是火种,燃起了我们心灵的火花;阅读是灯塔,照亮了我们前行的道路;阅读是园丁,浇灌了我们心灵的花朵。在这个充满朗朗读书声的教室里,我们成为了快乐的读书人。
我想,如果每个人都能培养起读书的好习惯,那么教室里就不仅仅是朗朗的读书声了,而是充满了知识的宝藏和智慧的花园。让我们一起用朗朗的读书声,书写出美好未来的篇章!
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