羊仔囝

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《羊仔囝》教案



羊仔囝，咩咩吼， 牵你去吃草， 行到老叔公仔门脚口，

遇到一只狗，



狗仔汪汪吼， 羊仔惊甲赶紧走， 害我缉甲抛辗斗。

【活动目标】

1.感受闽南童谣风趣诙谐、易于诵唱的特点，激发学生学习闽南童谣的兴趣。

2. 能用自己喜欢的方式大胆参与活动，表现自我，体验活动的乐趣。

【活动过程】 一、激趣导入

以学生熟悉的动画片《喜洋洋》导入，让学生谈谈对小羊的认识，引出今天学习的主题《羊仔囝》。

二、欣赏感受

（一）结合视频，师示范边念童谣边表演，引导学生感受闽南童谣风趣诙谐、轻松快乐、易于诵唱的特点。



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（二）联系对小羊的认识经验，再次欣赏童谣，引导学生理解童谣表达的内容。

1、“这首童谣告诉我们一个什么故事？你最喜欢哪一句？” 2、引导学生结合动作理解新词汇。（行到：走到，路过；惊甲：受到惊吓；缉：追，逐；抛辗斗：翻筋斗）

三、学习发现

（一）结合课件，指导学生有节奏地跟念童谣，教师重点指导学生理解童谣内容，发准方言语音，感受童谣的韵律美。

（二）讨论：怎样使童谣念起来更好听、更有趣？

（三）启发学生用身体动作、夸张的表情表现童谣的趣味性。 四、交流表现

鼓励学生相互交流自己创编的动作，边念童谣边表演，体验童谣的趣味性。



拓展：动物类歌谣《老鼠仔》 老鼠仔，钻壁空， 一暝不困，蛲蛲动， 一只一只想偷食， 人人看见都卜掠

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