学雷锋主题教育活动方案

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学雷锋主题教育活动方案

一、指导思想



___月___日，是___等老一辈无产阶级革___家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间

：___月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。 三、活动要求

第一阶段：主题是“了解雷锋”（___日——___日）

活动要求。___召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（___月___日下午检查）、写一篇学雷锋的日记或作文（___月___日上交，三至五年级每班上交___篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播）。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（___日——___日）

活动要求。各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。___月15、16、___日___一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节，___广大队员开展美化校园环境及周边环境，___月___日下午学校将___全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。（具体要求另行通知）

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（___日——___日）

活动要求。各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。___月___日下午，学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛，每班选派一名代表参加，时间限制在


___分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。___月___日下午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在校园内流动起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（___日——___日） 活动要求。

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