(完整版)人教版小学三年级数学下册年月日导学案

2022-03-21 18:53:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《年、月、日》导学案

【学习内容】三年级下册第四单元教材46---48页例1及“做一做” 【学习目标】（本节课要解决的问题）

1、认识时间单位年、月、日。

2、知道判断大月小月的方法，能准确说出各月的天数。

【学习重点】认识时间单位年、月、日。

【学习难点】会判断大小月，能准确说出各月的天数。

课前（学案自学）

1、知识储备库

填空：（1）我们上学期学过的时间单位有（

（2）1时=（）分

）、（）、（

）

1分=（）秒 120秒=（）分

2、夺宝培训站

（1）今天我们学习的时间单位是（

）、（）、（）

（2）请同学们预习课本第46页，观察书中的四幅图，说一说4幅图分别是什么内容，这些事情发生在什么时间吗？第一幅图是：第二幅图是：第三幅图是：第四幅图是：

（3）观察2011年年历，我知道：

3月8日是（

）节、5月1日是（

）节、7月1日是（

) )

节

8月1日是（

）节、9月10日是（

）节、1月1日是（

节

3、淘宝大擂台：例1 :观察2003年年历，回答下列问题（1）一年有（）个月

（2） 31天的月叫大月，有（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月，12月又叫腊月:30天的月叫小月，有（）月、（）月、（）月、（）月。

（3）如何记住哪些月是大月，哪些月是小月呢，书中给我们介绍了两

种方法

方法一：握拳杳凹凸法凸起的是（）月，凹下的是（方法二：口诀法大家一起来背口诀：（

（3） 2003年的2月有（）天（4）

来不要紧，我们可以

把它计算出来，请把你的奇思妙想展示在下面方法一，列式：方法二，列式：

你知道2003年一共（）天吗？说不出

）,31天永不差）月，（二月除外）

4、问题回收站：通过预习我没有解决的问题是： __________ ?

课中

1、小组合作，组内自学交流 2、班级展示重点展示第2、4题。修正部分错题。 3、质疑探究

预设：2月是大月还是小月，2月的天数确定吗，这些问题估计有些学生会提出来，计算一年有几天估计有些学生方法掌握的不够好 4、自悟自得通过自学和讨论，你本节课都有哪些收获？ 5、达标测试：观察2011年的年历，回答问题（1 ）一、二、三月一共有（）天（2）六一儿童节是星期（）（3）四月份有（）个星期零（）天（4） 2011年一共有（）天

课后

这节课中，你有哪些地方比以前有进步或者需要改进的地方？你想给同学或者给老师提些什么建议或者说些什么？