幼儿园小班古诗诵读教案静夜思

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静夜思



活动目标1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。2、体验诗中走开家乡的人的思乡之情。3、鼓舞幼儿英勇地念古诗，培育他们专心学习的习惯。活动准备课件：《静夜思》图片



活动过程

一、导入

1.出示图片小朋友看一看，图片中的诗人在什么地方？做什么？

2.帮助幼儿初步体验古诗的境界。教师：这是一个走开家乡的人，当日 黑下来的时候，他就特其余想自己的家，想家里的亲人。

二、睁开

1.教师朗诵古诗，讲解古诗含义。

床前明月光：光明的月光从窗户外照进来。疑是地上霜：把床前的地映 得一片银白，认为是一层白白的霜。举头望明月：仰头仰望天空，一轮又圆 又亮的明月高高挂挂着。低头思故乡：忍不住低头深思，想起了心中的 故乡！

2.理解字词。疑：思疑，误认为的意思。举头：抬开端，举是抬的意思。 思：思念，思念。


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3.幼儿学习古诗，教师指导。4.利用多种形式屡次练习朗读。



5.为古诗创编动作，帮助幼儿进一步的掌握。教师：谁能给古诗编上动



作呢？我们加上动作来念古诗。



三、结束



“我是小诗人”朗读竞赛，鼓舞幼儿踊跃登台表现。教师讲评，为幼儿颁发奖品。活动结束。

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