教科版高中信息技术全套教案

2022-03-19 13:21:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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新课改高一物理 渔门中学物理教研组

1.2位置变化的描述 位移

授课时间: 授课人:

学习目标:

1. 知道位置确定的方法。

2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。

3. 知道路程和位移的区别。

学习重点:

1. 位移的矢量性、概念。 2. 位移和路程的区别。

学习难点:

位移和路程的区别。

教学过程:

一、新课引入:

1.阅读课本关于塔克拉玛干沙漠的故事;简述城市里汽车用的GPS 涉及到的物理知识:

二、确定位置的方法: 物理现象:

高速公路上的汽车;大海中的轮船;天空中的飞机 1、坐标系:

为了定量的描述物体(质点)的位置以及位置的变化,需要在参考系上建立一个坐标系。 2、直线坐标系:适用于物体在直线上的运动 课本P7.

3、平面直角坐标系:适用于物体在平面上的运动 4、立体坐标系:适用于物体在三维空间里运动 三、位移与路程: 1、标量和矢量: 标量: 矢量: 物理现象:

游客从峨眉山脚到金顶步行与坐缆车的比较。 上海到天津如图。 2、位移: ①定义:理学中把物体在一段时间内位置的变化称为位移,用从初位置到末位置的一条有向线段表示。大多用符号X表示。 例题:课本P7. ②理解:

A:有大小和方向,是矢量。

B:位移的大小等于质点始末位置间的距离。 C:位移的方向由初位置指向末位置。

D:位移只取决于初末位置,与运动路径无关。 3、路程:

Fammer工作

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新课改高一物理 渔门中学物理教研组

质点实际运动轨迹的长度,它只有大小没有方向,是标量。 课本P9 交流讨论: 4、位移与路程区别:

一般来说,位移的大小不等于路程。只有质点做方向不变的直线运动时大小才等于路程。 【例二】中学的垒球场的内场是一个边长为16.77m的正方形,在它的四个角分别设本垒和一、二、三垒.一位球员击球后,由本垒经一垒、一垒二垒跑到三垒.运动的路程是多大?位移是多大?位移的方向如何? 课堂训练:

1.以下说法中正确的是(

A.两个物体通过的路程相同,则它们的位移的大小也一定相同。 B.两个物体通过的路程不相同,但位移的大小和方向可能相同。 C.一个物体在某一运动中,位移大小可能大于所通过的路程。 D.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。 2.如图甲,一根细长的弹 簧系着一个小球,放在光 滑的桌面上.手握小球把 弹簧拉长,放手后小球便左 右来回运动B为小球向右到

达的最远位置.小球向右经过中间位

O时开始计时,其经过各点的时刻如图乙所示。若测得OA=OC=7cmAB=3cm,则自0刻开始:

a0.2s内小球发生的位移大小是____,方向向____,经过的路程是_____ b0.6s内小球发生的位移大小是_____,方向向____,经过的路程是____ c0.8s 内小球发生的位移是____,经过的路程是____

d1.0s内小球发生的位移大小是____,方向向______,经过的路程是____ 3.关于质点运动的位移和路程,下列说法正确的是( A.质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量 B.路程就是质点运动时实际轨迹的长度,是标量。

C.任何质点只要做直线运动,其位移的大小就和路程相等。 D.位移是矢量,而路程是标量,因而位移不可能和路程相等。 4.下列关于路程和位移的说法,正确的是(

A.位移就是路程。 B.位移的大小永远不等于路程。 C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。

D.位移是矢量,有大小而无方向,路程是标量,既有大小,也有方向。 5.关于质点的位移和路程,下列说法正确的是(

A.位移是矢量,位移的方向就是质点运动的方向。 B.路程是标量,也是位移的大小。 C.质点做直线运动时,路程等于其位移的大小。 D.位移的数值一定不会比路程大。 6.下列关于位移和路程的说法,正确的是(

A.位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量。 B.位移描述的是直线运动,路程描述的是曲线运动 C.位移取决于始、末位置,路程取决于实际运动路径。 D.运动物体的路程总大于位移。

Fammer工作

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