和时间赛跑

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1、同学们：世界上所有的事物都存在于时间当中，时间是无限的，无始无终的，只能向前不可逆转的。还不能储存，不能借用，不能加快减慢。因此，生命对于每个人来说只有一次。当我知道外祖母去世后，我的心情是那么（ ） ，那么（ ）。在这样的情况下，爸爸对我说了一段很有哲理的话（出示这段话），请同学们大声、自由地朗读这段话，并说说你是怎样理解这段话的。（找四名学生分别读，不理解的坐下，每个人都说说自己读的这句话的意思）第一个人读的这句话同后面的几句话是什么关系呢？（第一句概括地说，是中心句）爸爸在说这段话的时候，先说的昨天，再说童年，最后说人的一生。这是按照什么顺序说的，能不能把顺序调换一下？爸爸说这些话的时候心情怎样？我的心情怎样？你能不能带着忧伤的心情读一下？去掉红色的字再读读，看看与不去掉有什么不同？ 2、听了你读的这段话，我也觉得过去的事情，都永远不会回来了。是啊，每个人只有一次生命，每个人只能拥有一次童年。珍惜时间，就是珍惜生命，珍惜童年，珍惜现在度过的每日每夜。老师给同学们带来了一些照片，让我们来看看时间是如何在我们身边无声无息溜走的。 3、介绍照片

4、时间就这样匆匆溜走了，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我是怎样感觉到时间流逝的，找出课文中的相关内容，读给你的同桌听。用自己的话简略的说一说。

5、夕阳西下，倦鸟归林。看着太阳每天落山，日子一天一天的过去。真是光阴似箭日月如梭，我国古代的诗仙李白也发出了对时间飞快的感慨：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。看到时间这样快的流逝，我的心情如何：出示句子，再变成反问句，更突出了我着急的心情。于是，我同时间赛跑




6、出示讨论题

小组长组织好你们组的同学，一会推荐一名回答问题。

7、在这些事情中，具体写的是哪件事？为什么跑，比什么，采取什么行动？拔足狂奔什么意思，能把狂奔换一下么？我赢了太阳，使我以后和时间赛跑有了很大的信心，所以我。。。。。。

对，我们要用赢得的时间做更有意义的事，比如锻炼，比如预习功课、看书，比如帮父母做家务、扫扫你家楼门的楼梯等等。

8、老师找了一些珍惜时间的名言，同学们读读看，找出你喜欢的一句读给大家听。 我们一起在音乐中回味一下作者的全力以赴、积极进取的精神吧！（播放音乐，指名读课文）



9、听她读的时候我发现了这样一段话。（出示这段话）你明白这段话的意思吗？播放动画《夸父逐日》夸父也是一个追求光明，追求目标，到死都不放弃的人。作者是这样的人吗？你是怎么发现的？ 持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：

长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。

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