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******中学古诗文背诵比赛活动方案
一、活动目的：
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展经典古诗文诵读比赛活动对于展示我校语言文字的风采，激发我校学生读书和诵读热情，提高学生的朗诵水平等具有十分重要的作用。经学校领导批准，教务处决定举办******中学“爱经典诗文、展五中风采”经典古诗文诵读比赛活动。 二、活动时间：12月中旬（具体时间待定） 三、参赛对象：七至九年级学生 四、活动主题：
爱经典诗词诵千古美文做文明少年展五中风采 五、活动时间及步骤安排
第一阶段: 2015年11月23日至2015年12月6日，为各班背诵积累准备阶段，由教务处组织语文组确定古诗文必背篇目，并由班主任公布到各班级，结合着语文老师统筹安排，及时督促学生背诵，为比赛做好充分准备。
第二阶段：2015年12月7日至2015年12月13日，为各班内部选拔阶段，班主任结合着语文老师挑选出本班参加比赛的优秀选手若干名。选拔优秀学生具体名额另行通知。
第三阶段：2015年12月14日至2015年12月19日前，学校统一组织经典古诗文默写、个人背诵、集体背诵比赛。比赛具体时间另行通知。 六、比赛形式
1、比赛以个人和集体形式进行，每班选派若干名选手参赛。
2、比赛分三个环节：古诗文默写、个人背诵、集体诵读。
第一环节：古诗文默写。教务处组织语文组老师根据各年级设定的古诗文背诵篇目的范围，设计出古诗文默写比赛试题。
第二环节：个人背诵。每名参赛选手自己抽签决定所背诵的篇目。
第三环节：集体诵读，分两部分。
第一部分为集体背诵环节，每班选派三名同学，由组长抽签决定所背的篇目，三人可商量，最后由一人背出。
第二部分为抢答背诵比赛环节：每班选派三名同学作为抢答代表，参加抢答比赛，由评委老师现场出题，由上句接下句或出上句对下句或文学常识。 七 评分标准：
1、书写古诗准确无错字，不随便加字、掉字、改字；卷面书写干净整洁。
2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。 3、背诵熟练，语调把握好。
4、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
5、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。
6、抢答环节，抢到着先答，答对着加 分，答错者减分。多答多加，少答少加，不答不加。 八、评比事项
1、比赛评比分为七年级组、八年级组、九年级组；古诗文默写、个人背诵、集体诵读三个环节得分总和为班级团体总分，古诗文默写、个人背诵成绩之和为个人成绩。
2、比赛设年级团体冠军奖,除荣誉外,为本月班级量化加10分.
3、比赛设各年级个人奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。除了荣誉和奖品外,为获得一等奖的学生加10分,辅导语文教师加20分,二等奖的学生加8分,辅导语文教师加15分,三等奖的学生加6分,辅导语文教师加10分。 4、个人背诵、集体诵读两个环节，评委依据评分标准进行现场打分，取平均分。
九、古诗文背诵范围
七年级：七年级语文上册所有要求背诵的古诗文。
八年级：七年级语文上下册所有要求背诵的古诗文占30%；八年级语文上册所有要求背诵的古诗文占70%。
九年级：九年级语文上下册所有要求背诵的古诗文。
教务处
2015年11月23日
本文来源：https://www.wddqxz.cn/773a84032379168884868762caaedd3383c4b5af.html
2022-04-23
