粤教版-必修三-第四单元 古典诗歌-14 唐诗五首-山居秋暝 省赛一等奖

2022-09-30 11:14:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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唐诗五首》同步练习

一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)

1.下列词语中,字形书写无误的一项是( A.萧萧 惘然 蝴蝶 寂漠 B.渚清 苍海 锦瑟 清泉 C.罔然 苦恨 遥望 周遭 D.霜鬓 啸哀 华年 无端

2.下列诗句中,加点的词解释不正确的一项是( A.无边落木萧萧下(落叶) 百年多病独登台(指一生) ....B.潦倒新停浊酒杯(衰老多病) 此情可待成追忆(岂待) ....C.夜深还过女墙来(古代指为女子经过筑的墙) 山居秋暝(晚) ..D.竹喧归浣女(竹林中声音喧哗) 艰难苦恨繁霜鬓(形容词作动词,增..多)

3.下列诗句中,朗读节拍与其他三句不同的一句是( A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。 C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D.山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 4.补写出下列名句中空缺的部分。(6分)

1)明月松间照,__________________。(王维《山居秋暝》)

2__________________不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行(之四) 3__________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 4__________________,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》) 5)此情可待成追忆,__________________。(李商隐《锦瑟》)


6)风急天高猿啸哀,______________________。(杜甫《登高》)

二、表达交流(12分)

1.平实的语意可以用富有文采的表达方式,使语言更加生动形象,如阿拉法特在联合国会议上就曾这样表述“和平的期盼”和“战斗的决心”:今天我是带着橄榄枝来的,但也是带着保卫祖国的战士的枪来的。请在下面两句话中任选一句,用富有文采的语言将原句转换成生动形象的表述,不得改变原意。6分)

1杜甫吟咏韭菜的诗句,至今令人回味。____________________________ 2春风雨露时节,小草一根根长出地面。____________________________ 2.请参照第二节,在横线上补上恰当的诗句。(要求化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴)(6分)

我们从唐诗宋词的墨香中走来我们从元曲羌笛的音韵中走来 ________________________ 望着古道西风中摇响的风铃 ________________________ 总也唤不回天涯孤旅的断肠人 ________________________ 失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑


参考答案:

一、1.解析:A.项,寂漠—寂寞;B.项,苍海—沧海;C.项,罔然—惘然。

答案:D

2.解析:女墙:指石头城上的矮城。 答案:C

3.解析:D项,为“二二二一”的格式(即“山围/故国/周遭/在,潮打/空城/寂寞/回”),其他的为“二二一二”的格式(庄生/晓梦//蝴蝶,望帝/春心//杜鹃)。

答案:D

4.答案:(1)清泉石上流。 2)黄沙百战穿金甲。 3)无边落木萧萧下。 4)淮水东边旧时月。 5)只是当时已惘然。 6)渚清沙白鸟飞回。

二、1.答案:(1)一千多年前的春韭,被杜甫保鲜在一首诗里,至今仍散发着清香。

2)多情的小草,在春风和雨露的歌吟里,在大地上排列着,把自己排成诗行。

2答案:举着盛满葡萄美酒的夜光杯 听边塞角声吹响征妇的寒夜哀唱 离愁别绪把江心的一轮秋月漂白(化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴。不必拘泥于原诗句的形式)


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