【K12学习】安全第一我知道_幼儿园大班安全教案

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安全第一我知道_幼儿园大班安全教案



活动目标：

1、了解“说唱”的表演形式，感受轻快的节奏和活泼的音乐，并逐步喜欢说唱表演。

2、试着将有关的交通规则，通过说唱的方式表达出来。 活动准备：

歌曲录音《嘻唰唰》(自备)、马路场景的图片。 活动重点：了解说唱的表演形式。

活动难点：通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。 活动过程：

1、请幼儿做音乐律动： 请幼儿“变身”： ——“现在我们来扮演小汽车，准备出发了，出发前别忘了先把车洗干净哦。”

播放歌曲录音《嘻唰唰》，请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。 (中间停顿一次，引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和着节奏。) 2、请幼儿观看图片：

(1)请幼儿观看图片，说说红绿灯：

——“马路上除了有来来往往的车子以外，还有什么呢，我们一起去看看!”

(2)请幼儿说出图片中的主要场景：

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——“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样了” “绿灯亮时汽车怎么样” “黄灯亮时汽车怎么样” (3)教师小结：红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮、请准备，安全第一最重要。 (4)引导幼儿练习有节奏地说唱：

——“谁再来告诉我，马路上有什么”(用儿歌节奏提问。) (5)教师小结：斑马线，白白的，过马路要走斑马线。(打拍子。) ——“马路上除了有斑马线、红绿灯，还有什么” (提示：车子也要听他的话，行人也要听他的话。)

——“马路上有交通警察，交通警察真神气!交通警察是什么样子的”

(6)教师可提示“头戴```````身穿`````骑着``````马路中间指挥交通``````”鼓励幼儿自发挥。

——“交通警察是怎么指挥交通的”你刚才看见了吗” 教师小结：手臂伸直请通行，手掌竖起请停手，手臂挥挥请靠边。 3、请幼儿欣赏说唱：

——“警察叔叔的本领大，我们一起来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。)

请幼儿学念儿歌：交通警察真神气，头戴挥挥请靠边。安全第一我知道。 4、请幼儿学习说唱：

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