北师大版五年级数学上册期末复习计划

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可能性的大小、 4、综合应用

北师大版五年级数学上册期末复习计划范文

旅游费用和鸡兔同笼、点阵中的规律和铺地砖

一、复习目的

要求：



1、熟练掌握倍数与因数的相关概念，会解决最大公因数和最小

通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握

公倍数；进一步理解分数表示部分与整体的关系，认识真、假、带分

本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的

数，正确互化，熟练运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质

知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠

约分和通分；准确进行分数加减运算，并能解决实际问题。

定基础。

2、会比较图形的'大小，会画基本图形的高，并能正确测量相关

二、复习内容

线段和计算基本图形的面积，掌握面积公式的推导过程；灵活掌握组

1、数与代数

合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。

倍数与因数、分数、分数加减、数学与生活、

3、根据呈现情景，用分数表示可能性的大小，并根据可能性的

2、空间与图形

大小回设计方案。

图形面积、组合图形

4、培养学生对生活现象的观察能力、分析能力，掌握解决问题

3、概率与统计



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北师大版五年级数学上册期末复习计划


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的基本策略；通过观察前后规律，分析推理的出后续的图形中的点的数量，并会用算式表示。 重点：

倍数与因数的相关概念，最大公因数和最小公倍数，分数基本性质，计算基本图形的面积，用分数表示可能性的大小，数学与生活。 难点：

熟练运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分，准确进行分数加减运算，并能解决实际问题。掌握面积公式的推导过程；灵活掌握组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。根据可能性的大小回设计方案。解决生活问题的基本策略 三、班级学生基本状况分析

五年级共有两个班，学生总人数是105人。大部分学生爱学习，愿意动脑，学习积极性很高，学习风气较好，尖子生比较少，全年级整体水平一般。有部分学生成绩较差，原因较多，如基础差，没有培

养良好的学习习惯，学习缺乏主动性，在知识转型时期没有掌握学习方法等等，造成学生学习进步步伐不快，甚至倒退。 四、复习措施

1、分类复习，突出重点，并注意在分类复习的基础上加强综合练习。

2、针对不同知识特点，采用相应的练习形式，以便突出基本概念和基础知识

3、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。 4、本册内容共分四个版块，每个版块以点带面进行复习，突出重点，讲练结合。

5、利用四天的时间进行综合训练，强化各部分知识的练习。 6、加强对学困生的辅导，利用各种机会有针对性地辅导学困生。

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