六年级下册数学第一单元知识点梳理

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六年级下册数学第一单元知识点梳理

知识点

1.负数的意义和读写方法

2.正.负数在生活中的应用。



例题

讲解； 1、 认识温度计和计量温度的单位。 2、 温度的计量。 3、 两个场景的温度比较。

4、 零上温度和零下温度的表示方法。 5、 意义讲解。 6、

正负数的读写方法。

练习；

1.读出下面各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。

-8 3.6 + 12

6 0 -2.1 - 3 +47

讲解； 1、 理解主题图中存折上表示的意义。 2、

进一步理解负数在生活中的应用。

练习；

(1).如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作[ ]米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示[ ]。 (2).二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作[ ]元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作[ ]元。 (3).海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示[ ]，海拔高度为－102米，表示 [ ]。

(4).如果把平均成绩记为0分，＋9分表示

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归纳总结

1.像-16.-500.-3/8.-0.4…这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200，3/8，6.3…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号，也可以省去“+”号。+6.3

正负数可以表示生活中一对相反的量。


3.在直线上表示正数.0和负数

4.借助数轴比较数的大小。

比平均成绩[ ]，－18分表示[ ]， 比平均成绩少2分，记作[ ]。



讲解； 像这样表示出正数.01、 分析主题图中的问题。 和负数的直线，我们2、 画直线的形象示意图。 把它叫做数轴，数轴3、

用正.负数来描述。

上的每一个点都与一练习；

个数对应，任何一个3.写出A.B.C.D.E.F点表示的数。

数都可以用数轴上的点来表示。

讲解； 在数轴上，从左到右1、 找出未来一周每天的最低气温。 的顺序就是数从小到2、

比较各数的大小。

大的顺序。0是正数练习；

和负数的分界点，所

1.在数轴上表示下列各数，并比较它们的有的负数都在0的左大小。

边，也就是负数都比1.5 －1 －3 4

小，而正数都比023 5 －5

0大，负数都比正数小。负号后面的数越

2.比大小.

大，这个数就越小。

7[ ]－8 －1.5[ ]－2.5 0[ ]－2.4 －如；-8＜-6。 3.1[ ]3.1

－11 －252 [ ]－85 [ ]－6

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