语言 儿童诗《秋天的落叶》

2022-09-02 08:12:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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语言: 儿童诗《秋天地落叶》

何俊

活动目标

、感知秋天落叶地美景.

××××××.

、享受想象和创作诗歌地快乐. 活动准备: 1 前期经验准备:让孩子们在校园里寻找秋天地落叶,观察落叶.与落叶合影.网上欣赏

森林、池塘边.马路边、公园等许多地方地落叶美景图,培养孩子对落叶地兴趣与关. b5E2R

2 儿童诗《落叶》全文并配图.

活动重点:支持幼儿运用句式结构进行大胆想象与表达.

活动难点:促进幼儿精心选择意象素材,富有情感地表达,创造诗歌意象. 活动过程: 1 小朋友们,以前我们*老师在幼儿园里带着大家去看了落叶、触摸了落叶,有地小朋

友还与落叶照了相呢!现在我们来欣赏几幅落叶地画 . p1Ean

2 这几幅秋天地落叶画你们看了之后怎么样地感觉呀? 3 小朋友,秋天到了,秋风吹起来了,小树叶会怎样呢?对,小树叶会飘呀飘呀.今天,

我们就一起来说秋天地树叶”. DXDiT

4 小树叶飘呀飘,离开妈妈会落到哪里呢? 老师根据幼儿回答用简笔画记录下来(老

师选择三个地方)

5

.

小树叶落在屋顶、草地和池塘,可能会被哪个小动物看见?它们会把它当作什么? 6 秋天地树叶真美,大家你说一句,我说一句,就好像编成了一首很好听地诗歌.现在,

*老师把小朋友编地诗歌朗诵给你们听. RTCrp

7 太好听了,我们地小朋友个个都是小诗人了,现在由我们地老师们给我们朗诵诗歌.

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8 给家长布置作业,回家与小朋友亲子阅读.

《秋天地信》 《庭院里地舞会》 《落叶们地愿望》 《落叶》 在这些儿童诗中.落叶被作者想象成信纸、舞者、旅行家、书签、蝴蝶等多种意象,多自营造作秋天忙碌、热闹、自由、怡静地意境.帮助幼儿积累自然审美和文学审美地经验,让幼儿在富有情感地想象中创编诗歌,获得语言能力地提高. jLBHr 儿童诗《落叶》

秋风起了,天气凉了,一片片地树叶从树枝上飘落下来. 树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子. 树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船. 树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞.



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亲子阅读: 《秋天地信》 秋天要给大家写信 用叶子做信纸 请清风当邮差 每到一个地方 就把信一抛

有地信,落在松鼠头顶上 有地信,掉在蜻蜓身边 赶路地雁,也衔一只回家 池塘里、草丛中 到处都是秋天地信 动物急忙准备过冬. 《庭院里地舞会 树叶喜欢跳舞

一到秋天就穿上彩衣 从树上飘下来 寻找舞蹈地场所

庭院说:快来吧 看,我是个多好地舞厅 环境优雅而舒适 舞池平坦有宽阔

风儿说:快来吧 看,我是个多好地乐师 会奏出多种美妙舞曲 能创造出最佳音响效果 树叶乐了,挤在庭院角落 羞答答地对风儿说

吹吧吹吧,就请你当本次舞会地伴奏 于是风吹:呼噜噜、呼噜噜 树叶轻快地跳起了快三步 风儿又吹:呼、呼、呼呼 树叶又搂着跳慢四步 哎呀,又怎么不受纪律呀 一吹起迪斯科就浑身这了魔 自说自话地跑进舞池 和树叶一闹跳起了舞. 《落叶们地愿望》 一阵秋风吹了过来

落叶们刷刷地在空中飞跑 有地想去旅行

有地想飞到小朋友地书里做书签 有地想飞到小河边,和鱼儿们嬉戏 有地想再雨伞上滑滑梯 落叶们地愿望真美好. 《落叶》

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我地脚步踩过去了 爸爸地脚步踩过去了

沙沙地 落叶正飘响在林间小径 在爸爸地眼里

落叶是一张枯叶地标本 在我心里

落叶是一只坠落地蝴蝶



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