网络交互中以学习者为主体的人机交互系统研究

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网络交互中以学习者为主体的人机交互系统研究

董欢

【期刊名称】《软件导刊.教育技术》 【年(卷),期】2008(000)002

【摘 要】网络在现代远程教育中的作用越来越重要，在现代远程教育中有效地利用网络进行各类交互，实现教育目标，是研究现代远程教育不可忽视的问题。而认识网络教育的意义、类型及特点，利用网络加强学习者的人机交互，更是一个需要深入讨论的问题。 【总页数】2页(P41-42) 【作 者】董欢

【作者单位】西南大学计算机与信息科学学院,重庆400715 【正文语种】中 文 【中图分类】TP391 【相关文献】

1.远程教育中以学习者为主体的个性化人机交互系统研究 [J], 李宝敏;黄炜;徐伯兴;俞德勇;王吉庆

2.远程教育中以学习者为主体的校园文化建设研究 [J], 许波 3.论日语学习者在自主学习中的主体性意识 [J], 邹维

4.“互联网+教育”环境中的外语学习者主体性生成——德勒兹思想视阈下的思考 [J], 柳星

5.学习者主体性在英语学习理论中的逐渐凸显及启示 [J], 周岩


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