《你的名字叫什么》音乐教案

2023-01-16 15:59:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《你的名字叫什么》音乐教案

教学目标：

1、熟悉音乐教室的环境，知道自己在音乐教室里的座位。 2、学唱歌曲《你的名字叫什么》，认识老师与同学。教学上限：

1、能够很快地记住自己的座位。

2、在游戏与学习活动中，大胆、大方地与老师、同学交往。 3、能够随音乐做即兴表演。教学下限：

1、学会演唱《你的名字叫什么》，能够认识几位新朋友。 2、能够专注地聆听音乐。教学准备：一、准备活动

1、教师课前安排好座位表

2、歌曲《你的名字叫什么》演唱与伴奏

二、学唱歌曲《你的名字叫什么》，认识老师与同学。 1、今天，认识了这么多新朋友刘老师真高兴！。高兴得我都忘了介绍自己了。师生互相认识：下面，刘老师要来问问大家，问到谁，谁就告诉我？（歌曲范唱反复多次） 2、生生互相认识：两人→四人→八人→…… 3、说说你认识了谁？ 4、再次游戏：去找新朋友

5、说说你有认识了谁？

6、老师有几个难题，想请好朋友帮助我解决？（讨论关于上课的一些常规问题：）

坐姿：想躺下，行吗？小朋友之间互相碰到了，怎么办？倾听：聪明的匣子

回答：老师没有请到我，怎么办？表演：怎样的表演才精彩？

教学反思：整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步构成健康的音乐审美本事。我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。仅有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。