音乐我的好妈妈活动教案

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中班音乐活动教案

活动名称：《我的好妈妈》

活动目的：（情感目的）感受歌曲美丽的旋律与浓烈的酷爱母亲的情感。

（学问目的）学惯用连接，柔软的声音演唱，表达

内心情感。——重点

（实力目的）依据歌词内容创编表演动作，并大胆

地表现出来。——难点

活动打算：歌曲《春晓》，启蒙阅读《好妈妈》画面，多媒

体视频，录音机，磁带。

活动过程：一，导入，播放歌曲《春晓》（播放至一半），请幼儿猜一猜音乐里唱的是哪首诗歌？ 师：谁知道音乐里唱的是哪首诗歌？

师：让我们来听听他猜得对不对。（待幼儿猜对后，再播放整首歌揭晓对错）

师：这样唱着读唐诗好不好听？

二，呈现《好妈妈》启蒙幼儿读本画面，一到幼儿猜一猜儿歌名称。

师：今日我们就来学习这种把儿歌颂出来的本事，看看我们要学唱哪首儿歌

三，播放录音磁带歌曲《我的好妈妈》。 师：哦，那我们来听一听，音乐里唱的是不是这首歌


个。（录音共播放三遍，第一遍请幼儿细致倾听，第二遍老师大声领唱，带动幼儿跟唱，第三遍师幼共同跟着伴奏唱。） 师：这样唱读儿歌好不好听？（看状况，若幼儿驾驭的不好可以在跟唱一遍音乐，若学唱的顺当，可以干脆进入下一环节——创编动作。）

四，多媒体播放视频《我的好妈妈》，引导幼儿进入歌词情景，理解歌词大意。并对局部歌词进展动作创编，老师对幼儿创编的动作进展总结，升华后引导幼儿仿照。 五，嬉戏。请幼儿自由结伴两人一组边唱歌边舞蹈，表演妈妈下班的情景。

六，探讨主题：爱妈妈。实现本活动的教化意义，教化幼儿要爱妈妈，爱劳动，知道妈妈劳动了一天是多么的辛苦，让幼儿知道自己的事情自己做，要以实际行动来爱妈妈。

七，完毕语：今日我们学习了一项新的本事：唱儿歌。今日妈妈下班回到家，我们就把这首歌颂给妈妈听好不好！

活动延长：为妈妈制作一个礼物或画一幅画，表达对妈妈的爱。

效果预料：可以主动参加音乐创编活动，但互相仿照状况会比拟多。

对音乐跟唱会比拟困难。

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