中职教资专业概述-会计

2023-02-23 03:49:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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会计科目专业概述

提到会计，大家都不陌生，它与我们的生活息息相关，会计的悠久发展历史告诉我们，它是适应人类生产实践和经营管理的客观需要而产生，并伴随着生产的不断发展而发展的。那么如何定义会计这项活动呢？究其本质，会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动，通过对经济资料的收集、分类、分析和解释，运用专门的会计方法将企业业务中的经济信息转变为会计信息，以此协助管理层做出经济决策。任何社会的经济管理活动都离不开会计，经济越发展，管理越要加强，会计就越重要。

会计专业的毕业生在就业市场上广受欢迎。首先，企事业单位的财务人员、会计师事务所的审计、咨询工作，财税、金融领域等都需要咱们财务专业的学生；另外，对教育培训感兴趣的同学还可以成为职业资格证培训讲师或者进入高校任教，实现教书育人的理想。

因此，会计专业在很多学校都有开设，中职院校也不例外。根据我国经济建设与发展需要，中职会计专业主要是面向中小企业，培养从事出纳、会计核算及财经相关服务工作的会计初级技能型的人才。这样的目标与定位也决定了中职会计专业在教学过程中不仅要向学生传授会计理论基础知识还更需在教学过程中重视会计实践过程的教育，培养学生主动学习、在工作岗位上更新知识的能力。

专业课程设置按照会计相应职业能力要求，强化会计、财务管理等工作岗位的能力培养要素。设置的必修专业课有：基础会计、初级会计实务、经济法基础、税法、审计基础、会计电算化等。有条件的学生还可以选修管理学、金融学、营

销学等相关学科的知识。通过多方面、多层次的广泛学习，提高自身的综合能力。

教学过程会突出“在做中学、做中教”的职业教育教学特色，运用项目教学、任务教学、角色扮演、情景教学、案例教学等方法，将学生的自主学习、合作学习和教师引导教学等教学组织形式有机结合。以学生为主体，以能力为本位.教学中推行“工学交替”的教学管理理念，改变传统的重知识、轻技能的管理方式。将规范性和灵活性相结合，充分利用教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程实施创造条件。还可以深化校企合作，与企业合作定制人才培养方案；共同开发课程、编订教材；共同实施教学实训，评价考核，合作育人。

九层高台起于垒土，会计专业的学习要稳扎稳打，一步一个脚印。就业市场中，人才需求缺口还很大，这也就需要我们的学生做好职业规划，做好终身学习的准备，培养自身坚韧不拔的毅力，在专业道路上不断学习、充实自己，提高个人的综合素质，提高在职场中的竞争力。