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《篮球:原地运球》教案
启东市紫薇小学 叶 健
学习阶段 教 学 目 标
篮球:原地运球(高运球、低运球)
水平二
教学内容
素质练习小游戏:抢标盘
1.初步掌握熟悉球性的练习方法 。
2.体验巩固原地高、低运球正确的技术动作 。 3.发展学生的速度和灵敏。
4.激发学生对篮球的爱好,发展学生的学习能力,培养合作意识,提高自信。
年级:四年级
重点 重点:五指自然分开成弧形,掌心空出,按压球的正上方。 难点 难点:提高和掌握控制球的能力。 课的
课的内容
部分
一.课堂常规 导 入 部 分
二.沿篮球场慢跑三圈 热 身 激 趣 部 分
三.熟悉球性 游戏:请你跟我这样做。
托一托,抛一抛, 拨一拨,绕一绕, ……
四.统一讲解.练习 1. 教师示范讲1. 认真听讲.积极组织:成四列横
1.原地高运球; 解动作要领,并设思考动作.热烈回答队散点站开 2.原地低运球; 教
学
练
部
分
置问题让学生观察问题,认真练习。 后思考,回答加深探究过程。 2.教师统一带领学生一起练习。 3.挑选优秀学生担任小组长。
1.讲解游戏方法。 1.认真听讲。
组织:成四列横
2.教师做好示范 2.积极主动练习。 队散点站开 3.提示:注意安全 3.发扬创新精神。
5
1-2 中下
1.教师整队集合 2.师生问好
组织学生跑步,指主动向教师致敬,做组织:成四列横
3.宣布课的内容和
队散点站开 好心理准备,精神饱导学生跑步结束拿
要求 3
满的进入课堂。 球站位
4.安排见习学生
小
教师指导活动
学生主体活动
布置
间
数
度
场地设计
时
次
强
2. 积极主动练习。
18 4-5 中上
五.游戏:《看谁的1.教师讲解游戏方1.认真听讲.思考游组织:成四列横反应快》
法和规则。
戏方法和规则。
队散点站开
2.提示:运好球的 秘诀,强调大力运球但要控制好球的高度。
六.自主学练运球并进行拓展练习 教 学 练 部 分
2.提示:①手接触
1.原地单手体前左右运球,体侧前后运球;
3.巡视指导。
2.原地左右手交换运球;…… 3.展示练习成果
教 学 练 部 分
4.组织学生进行展示。
球部位;②眼睛要不要看球。 1.讲解自主练习要求。
1.认真听讲练习要求,在小组长带领下
分小组进行练习。 1.分成四个小组
进行
5
中
2.每组选出运球之星2.分别进行展示 进行展示。
七.素质练习:《抢1.进行比赛积极引1.全身心投入比赛。 1.组织:二路纵标盘》小游戏
导。 2.评价。
1.放松身心游戏:1.组织学生充分放
2.发挥速度和灵敏进队,依次进行 行比赛
6 1—2 中上
结 束 部 分
请你跟我这样做。 松全身,师生同做。
1.充分拉伸放松。
2.课的评价 2.组织学生评价总
2.学生们自评、互评 组织:散点站开
3.收整器材 结。 3 1-2 小
3.自主主动收整器材
4.师生道别 3.组织学生收整器
材。
篮球场一块.篮球若干个.标盘若
干个
平均心率预计:130次/S. 练习密度预计:40-50%.
场地与器材
课后作业:拨一拨,绕一绕每天晚上完成50个 课后反思:
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