《篮球:原地运球》教案

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《篮球:原地运球》教案

启东市紫薇小学

学习

篮球:原地运球(高运球、低运球)

水平二

教学内容

素质练习小游戏:抢标盘

1.初步掌握熟悉球性的练习方法

2.体验巩固原地高、低运球正确的技术动作 3.发展学生的速度和灵敏。

4.激发学生对篮球的爱好,发展学生的学习能力,培养合作意识,提高自信。

年级:四年级

重点 重点:五指自然分开成弧形,掌心空出,按压球的正上方。 难点 难点:提高和掌握控制球的能力。 课的

课的内容

部分

.课堂常规

.沿三圈

.熟悉球性 游戏:请你跟我这样做。

托一托,抛一抛, 拨一拨,绕一绕, ……

.统一讲解.练习 1. 教师示范讲1. 认真听讲.积极组织:成四列横

1.原地高运球; 解动作要领,并设思考动作.热烈回答队散点站开 2.原地低运球;











置问题让学生观察问题,认真练习。 后思考,回答加深探究过程。 2.教师统一带领学生一起练习。 3.挑选优秀学生担任小组长。













1.讲解游戏方法。 1.认真听讲。

组织:成四列横

2.教师做好示范 2.积极主动练习。 队散点站开 3.提示:注意安全 3.发扬创新精神。

5

1-2 中下

1.教师整队集合 2.师生问好

组织学生跑步,指主动向教师致敬,做组织:成四列横

3.宣布课的内容和

队散点站开 好心理准备,精神饱导学生跑步结束拿

要求 3

满的进入课堂。 球站位

4.安排见习学生





教师指导活动

学生主体活动

布置







场地设计







2. 积极主动练习。



18 4-5 中上


.游戏:《看谁的1.教师讲解游戏1.认真听讲.思考游组织:成四列横反应快》

法和规则。

戏方法和规则。

队散点站开

2.提示:运好球的 秘诀,强调大力运球但要控制好球的高度。

.并进行拓展练习



2.提示:①手接触

1.原地单手体前左右运球,体侧前后运球;

3.巡视指导。

2.原地左右手交换运球;…… 3.展示练习成果



















4.组织学生进行展示。

球部位;②眼睛要不要看球。 1.讲解自主练习要求。

1.认真听讲练习要求,在小组长带领下

分小组进行练习。 1.分成四个小组

进行

5





2每组选出运球之星2.分别进行展示 进行展示。

.素质练习:《抢1.进行比赛积极引1.全身心投入比赛。 1.组织:二路纵标盘》小游戏

导。 2.评价。

1.放松身心游戏1.组织学生充分放

2.发挥速度和灵敏进队,依次进行 行比赛

6 12 中上



请你跟我这样做。 松全身,师生同做。

1.充分拉伸放松。

2.课的评价 2.组织学生评价总

2.学生们自评、互评 组织:散点站开

3.收整器材 结。 3 1-2

3.自主主动收整器材

4.师生道别 3.组织学生收整器

材。

篮球场一块.篮球若干个.标盘若

干个

平均心率预计:130/S. 练习密度预计:40-50%.

场地与器材

课后作业:拨一拨,绕一绕每天晚上完成50 课后反思




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