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09-10年第二学期 四年级语文期中学情调研
一、看拼音写词语。(10分)
tān lán qí qū gǔ lì péng lái lián yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chàn dòng bǔ lāo jǐn shèn qí shì gào jiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(10分)
豫( )谣( )篇( )载( )誊( ) 预( )瑶( )编( )裁( )誉( ) 涯( )墟( )溅( )幕( )暴( ) 崖( )虚( )贱( )慕( )爆( ) 三、给加点的字选出正确的读音(4分)
运载(zài zǎi) 骨髓(suí suǐ) 似的 (sì shì) 悄然(qiāo qiǎo) 勉强(qiǎng qiáng)绷着脸(bēng běng) 流血(xuè xiě) 腼腆(tiǎn diǎn) 四、按要求填空(6分)
“异”字按部首查字法,用部分查字法应先查部首 再查 画,用音序查字法应先查 再查 。在字典中有5种解释:1、有分别,不相同;2、奇异,奇特;3、惊奇;4、另外;5、分开。给下面的“异”字选择正确的解释。
奇珍异宝( )异口同声( ) 离异( )异国他乡( ) ....五、按要求写句子(8分) (1) 雪花飘落下来。(扩句)
。 (2) 观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。(缩句)
(3) 这部影片看过之后怎能不让人激动呢?(改陈述句)
(4) 我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改反问
句)
(5) 天气真热,简直叫人受不住。(夸张句)
(6) 天上的星星在闪烁。(改拟人句)
(7) 英法联军像野兽一样闯进圆明园。(仿写一个比喻句)
(8)小男孩看上去跟我的年龄差不多,大约14岁左右。(改病句) 六、选择恰当的关联词语填空。(6分)
因为……所以…… 不但……而且…… 只有……才…… 既然……就…… 如果……就…… 无论……都…… 1、( )多读多定,( )能写好作文。 2、( )他不愿去,( )别勉强他了。 3、( )在校内校外,( )要讲文明懂礼貌。
4、吵架( )解决不了问题,( )会激化两个人之间的矛盾。 5、( )21世纪的青年要能文理贯通,( )不管你喜不喜欢,一定要学好数学。
6、( )明天下雨,运动会( )改期举行。 七、语言积累(11分)
1、把词语补充完整
( )星( )月 毫不( )( ) 小心( )( ) ( )容争( ) 中( )( )柱 文质( )( )
( )钉( )铁 玲珑( )( ) 再( )再( ) 2、补充句子
(1)书犹药也, 。 (2) ,白首方悔读书迟。 (3)兄弟敦和睦, 。 (4)非淡泊无以明志, 。
(5)有所期诺, ;有所期约, 。 (6) ,万事功到自然成。
(7)晨对午, ,下晌对高舂。青春对白昼, 。 (8) ,雨对风, 。 ,赤日对苍穹。 八、回忆课文内容填空(9分)
1、《“精彩极了”和“糟糕透了”》结尾写道:我 地生活的小船,使它不被 。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个 有一个共同的出发点――那就是 。在爱的鼓舞下,我 。
2、圆明园不但 ,还收藏着最 的历史文物。上自先秦时代的 ,下至 、 、 、 、 历代的名人书画和各种 ,所以,它又是当时世界上最大的 、 。
3、这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住, , !” 九、阅读短文回答(11分)
月亮与地球的对话
有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我又孤独了。”月亮苦着脸,说着说着,眼泪就流了下来。
地球见了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们( )了覆盖我的山林,( )了滋润我的河流,( )了保护我的大气层。现在,我已是遍体鳞伤了!唉—”说着说着,地球摇摇头,也难过起来。月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?” 地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的‘天河’。”
月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!”
1.把后面词语恰当地填入文中的括号里。【 破坏 毁坏 污染 】 2.月亮和地球分别为什么而难过?
3. “长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲?请再写出两个______________、________________。 4. 用“名副其实”造句:
5. 我们应该如何保护地球,提出你认为有价值的意见。
十、作文(25分)
1、在我们的生活、学习中,你一定帮助过同学、小伙伴,或者接受过别人的帮助,在互相帮助中解决了困难,获得了友谊,请选一件你和同学或小伙伴之间帮助的事,写下来。
2、题目自拟,写出自己的真实感受,内容要具体,语句要通顺。
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