【精】最新部编统编版小学二年级语文上册阶段性测试卷(A)

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年级语文上学期阶段性测试卷(A



一、用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)

ò ē à ǐn 白桦 ó èn á ǐn

á è ǎo ī

空调 ō é à ū 二、拼一拼,写一写。(16分)

ǎi án èn ǎ ǎ à ōn ǎ

ó ào ón án ín ǎ ā ó

三、比一比,再组词。(8分)

挂( 披( 桐( 各( 桂( 坡( 枫( 名( 四、想一想,写一写。(18分) 1.按课文内容填空。(4分)

1)欲穷千里目, 2 ,疑是银河落九天。 2.我会加标点。(5分)

1)你们到那边去找吧( 2)画好了( )这是什么马( 3)日月潭风光秀丽( )吸引了许许多多的中外游客( 3.写出带有下面部首的字。(6分)

木( 辶( 女( 冖( 亻( 氵( 4.照样子,在括号里填入恰当的字。(3分)

例:(荡)秋千 )黑板 )钢琴 游戏


五、读一读,选一选。(14分) 1.比一比,选字填空。(6分) 1)我和妈妈去公( )看菊花。 2)大西瓜像( )球。

3)姑姑生活在( )市里,我们生活在一个小山村里。 4)我们学校( )立了一个爱鸟社团。

5)在班长的( )领下,我们顺利完成了值日任务。

6)“六一”儿童节那天,我终于( )上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。 2. 选出下列词语的反义词。(8分)

危险 讨厌 难看 热闹

美丽( 喜欢( 冷清( 安全(

六、按要求写句子。(8分)

1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(用加点词语造句) ..

只要 2.周总理点一点头。(用“满意地”扩写句子)

3. 风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。(仿写拟人句)

4.露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句)

七、给句子排顺序,组成一段话。(5) ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的“小太阳”,我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天的长高了,绿油油的,真可爱

( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 八、课外阅读。(11)




小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服,但不知道该用多少布料。

小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最 少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多的布料?

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少 布料?”松鼠说:最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少的布料? 这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”

老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量, 说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 1.给带点的字注音。(3) ①小猴向大象请教( )

②我做一套衣服得( )用多少布料? ③他用尺子在小猴身上量( )了量。 2.按短文内容填空。(5)

小猴做衣服,不知道 ,他先请教 再问 最后请教 ,知道了做衣服得按 来决定。 3.读了这个故事,你懂得了什么?写一写。(3)

九、看图说话、写话。(12)

先看图,想一想,说一段连贯的话,再写一写。 提示:奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎样想的,怎么说的,怎么做的?奶奶说了什么?我们要向小明学习什么?


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