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逻辑顺序与心理顺序名词解释
实验心理学家将事物的内在联系划分为三种基本的类型:逻辑顺序、心理顺序和时间顺序。
逻辑顺序是指以事物的逻辑关系来推断其有无的过程,亦称为认知的顺序。它包括两个方面:一是逻辑关系,即概念、判断、推理等的组合;二是推断的形式,即思维所采用的形式或表达出来的外部特征。逻辑顺序可以分为四种不同的层次。 1、演绎逻辑顺序亦称“推理的逻辑顺序”。按照这种顺序,思维中的概念和判断必须符合客观事物之间的逻辑关系,通过由个别到一般的归纳或演绎的方法,从个别中抽取共同的东西作为结论。这种思维方式又叫演绎逻辑。如“牛吃草”、“马吃谷物”、“人吃粮食”,是通过演绎推理,从现象中发现了它们之间的本质联系,而得出“牛吃草”、“马吃谷物”、“人吃粮食”的规律性结论。
2、心理顺序是一种借助已有知识和经验对新异刺激进行主观判断并做出反应的方式,与逻辑顺序恰好相反。心理顺序分为顺应、同化、异化、图式四种。 1、顺应是指个体对环境变化的感觉器官产生适应性的反应。在情绪活动中,当个体受到刺激引起情绪反应后,由于情绪体验的影响而使机体的内部活动发生改变。如情绪活动受到压抑,就会减少消化腺的分泌,使胃肠蠕动减弱,产生饱胀感。在记忆活动中,当个体需要回想某些材料,但在当时找不到时,大脑皮层就启动图式功能,调动储存在有关系统中的相关信息进行寻找、检索、储存,使回忆容易成功。顺应是一种简单的心理活动,也是个体的一
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种保护性防御机制。
2、同化是指个体把刺激物纳入已有的认知结构,并加以认知、理解和消化,从而完成新异刺激向已有的认知结构转化的过程。 3、异化是指个体把自己原有的认知结构加以破坏,并用新的认知结构去取代旧的认知结构的过程。 4、图式是指人们在日常生活中形成的关于现实世界的观念和假设,也称为人们的“先入之见”。如认为人是两条腿直立行走的动物,后来才发现,人是四条腿直立行走的动物。这种“先入之见”影响到人的整个观念,使人对新异刺激的心理反应带上某种定势的色彩。例如,一位老师教授地理,他最初认为台湾岛是一个小小的海岛,没有什么值得注意的地方。当他看到台湾岛上景色秀丽,环境优美,决定多呆几天。
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