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初中寒假随笔作文400字5篇
快乐的寒假生活,像天上的星星一样繁多,一样绚丽多姿,其中有一颗星星最亮,下面是小编收集整理的初中寒假随笔作文400字,仅供参考。
偶然看到“童年”一词,想起了已离我而去的童年。
人们都说童年是美好的,而我在童年时代对于“美好”一词,却没有多少印象,我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“轻松”一词占据得多一些,特别是比起临近初考和现在紧张的中学生活,更是觉得那时的“轻松”很是值得去回味。
但转念一想:那时轻松却没有什么所谓的“成就”,虽成绩不错,可那时却不曾能够体验到为成功而百感快乐的那种激动不已。而现在则不同,当得知自己成绩在班级乃至年级名列前茅时,心中的那种澎湃是不言而喻的,那种感觉在童年时代是不曾出现过的。 其实拿童年和现在相比,我想用四个很贬义的字来形容,也许它表达得不够贴切,但回忆起童年时,我都会很自然而然地想起这四个字――“浪费时间”!就像歌词儿里唱的:“迷迷糊糊的童年”!
也许就是因为有了“浪费时间”的童年引起了我的追悔,所以才有了我现在珍惜时间的少年吧。
现在对童年的浪费时间而后悔,我决不会再让若干年后回想起这少年时期又为同样的原因而后悔!
快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。
大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。
“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救
火,我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。
锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。 这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!
快乐的寒假生活,像天上的星星一样繁多,一样绚丽多姿,其中有一颗星星最亮,这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。
说起大年初一这一天,我早早地起了床,因为我要贴春联,这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴,我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了,我便以迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一的事,这些事就好像天上的星星张,用剪刀剪下胶带布往门上一贴,接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈,她指着这副对联说:上下联没有对齐,而且反了!”“反了?这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子,说:“这个嘛,让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘平’声。”哦,原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置,唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可麻烦了,妈妈说不许把纸撕破,我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。
接下来,我在妈妈的指导下重新贴对联!我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带,然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边,用手轻轻抹平,嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!
这个寒假我过的不仅乐趣无穷,而且让我学到了许多课堂上学不到的知识,真是受益匪浅啊。
寒期里的一天,妈妈带我去单位值班。我在那里写完作业后,妈妈叫我先独自去奶奶家,她等值完了班再去。这可是我第一次走这么远的路啊!妈妈给我画好了路线图,我怀着好奇的心情激动地出发了。
我按照妈妈给我画的路线图向奶奶家走去。来到街上,天气暖融融的,真有点阳春三月的感觉呢!我心情愉快地走过了三个路口,来到了寨上大桥。寨上大桥横跨蓟运河,站在桥上向下望去,隆冬时节厚厚的冰面已经变成了一层薄薄的“迎春冰”,不由得让人觉得春天正在悄然来临。
从桥上走下来,到了下桥的拐弯处时,突然我感觉自己的脚下踩着什么东西,低头一看,原来是一个黑皮钱包,它的上面满是灰尘。我望着钱包,有些不知所措地想:这是谁丢,还是故意扔掉的呢?里面会不会有很多钱?里面会不会有危险的东西?要不要捡呢?……我迟疑了片刻,还是弯腰捡起了钱包。我看也没看里面,就用妈妈给我画路线图的纸包好后,放入了书包里。
我忐忑不安地向奶奶家走去。我一边走一边想:这钱包会是谁丢的呢?怎么处理这个钱包呢?
一会儿,爸爸下班了。他了解了情况后,通过那张名片上的电话联系上了丢失钱包的阿姨。这才得知,这个钱包是被小偷偷走的。本来钱包里是有600元现金,一定是可恶的小偷拿走里面的现金后,把设有密码的银行卡和购物卡连同钱包一起扔掉了。
经过我们一家人的努力,钱包又回到了主人的身边。那位阿姨非常感动,一个劲儿地道谢,一个劲儿地夸我。听着别人的赞美,我的心里特别快乐。
随着年龄的变化,小时候那些童真消失了。
八岁时,我向别人借了一个悠悠球,我总觉得,要是它能多转几秒该多好,于是,我“胡想”一真去,我竟想出一个“粘玻璃球”的办法,我把“珍藏”多年的玻璃球粘上去,用手掂了掂,还挺沉,我用
手轻轻一甩,空转时间提高两倍!在一班时,我经常带一些小玩易儿到班上玩,引得好多人看,有的人说我的思维太怪了,有人说我太好玩了,还有人要借回去玩两天。 多么奇妙的思维,它几乎每天都缠着我,甩都甩不开。 如今,我的脑子里切只有学习,学习,学习……
在寒假,我对这问题想了很久。得出一个结论;因为步入高年级压力很大,忘记了玩,忘记了对东西的思考。那种天真烂漫的感情消失了。
好想回到小时候,用用那可以把学习拒之千里,毫无负担的时光啊!
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