怎样写好作文开头,成为“凤头”

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怎样写好作文开头，成为“凤头”

金塔县第四中学 执教：殷丰有

教学目标：

1.了解作文开头的重要性。2.通过指导，掌握写记叙文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。3.提高写作技巧

重点难点：作文开头在写作中的具体运用。 教学课时：1课时

一．课前预习：

1.今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符提出写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。

二．明确标准

好的作文开头应做到：开头力求做到“一简二美三明” 简：开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。

美：就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。

明：就是开头切题，不兜圈子讲题外话，与全文的主要内容中心主旨紧密相连，为突出中心服务。

三．技巧指导

（一）妙用修辞，韵味悠长

用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。 1.比喻 生动形象，给人以鲜明深刻的印象。

2.对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。 3.排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，先声夺人，促人赏读。 4.设问 设问开头，能一下子抓住读者的心，引人注意，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。 （二）引用经典，彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

1.诗词开头 以诗句开头，或气势磅礴，震撼人心，或营造优美意境。 2.俗语开头 俗语是大家所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。

（三）开门见山，落笔扣题

这种方法可以是开头直叙本事，可以起笔点题，也可以开宗明义揭示主旨或点明情感，也可以单刀直入点明题目。


（四）绘景传情法 开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。 （五）巧设题记，揭示主旨。

用什么样的语句作题记，并没有限制。可以用名人名言，也可以用能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些。 四．课堂练习：仿写开头：

请试着给下面作文题拟写一个作文开头，要求运用你今天所学的，最喜欢的一种方法。

我的童年

温馨提示： 开头要为题目服务 开头要为情感服务 开头要为中心服务 【范例展示】 【模仿实例】

五、作文开头有的要求： 1.点题 那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。

为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。

所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。 这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

第四，开头要力求简洁，直接切入主旨。 2.开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。

文章的开头还要起到对应主体、总领全文的作用，即为下文的内容作一个总的概述，或者作结构上的领起。

六、归纳总结：开篇的原则和注意事项 七、不可取的开头

八、《为自己鼓劲》精彩开篇展示 九、课后作业

完成下列作文（任选一题）尤其要运用今天所学方法为自己作文写一个精彩的开头。（600字） 害怕考试的我 开朗的我 爱好读书的我 快乐的我

多愁善感的我 自信的我

要求：1.运用今天所学的作文开头写法。 (至少一种) 2.语言力求生动优美。（可以选用“温馨支援”提供的好词佳句美化作文开头）

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