2822下部编版三年级下册语文作业本

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2822下部编版三年级下册语文作业本

设计说明

本文语言清新明快，描写准确生动，燕子活泼可爱的外形、轻快灵活的飞行姿态和文静的休息场面，都跃然纸上，动静结合，有声有色，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。教学时，注重朗读，感受文字的优美，引导学生通过自主、合作、探索的方式来学习，激发学生对燕子、对春天的喜爱之情。 教学目标 知识与技能：

1.会认本课“伶、俐”等10个字，其中两个多音字“散、杆”，会写“拂、聚”等12个字，理解相应的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，使学生进一步了解春天的特征，了解燕子的特点。 过程与方法：

1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象来理解课文，体验情感。 2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。 情感态度价值观：

体会燕子的美、春光的美，体会春天给人们带来愉快的心情和蓬勃向上的力量。 教学重点

着重观察燕子的外形和飞行、停歇时的情形。体会燕子的可爱、活泼和“我”对燕子的喜爱之情。 教学难点

按一定的顺序观察画面：按照由远及近的顺序观察湖面、稻田；按照由近及远的顺序观察燕子。


教学准备 多媒体课件。 教学课时 2课时 教学过程 第一课时

一、激趣导入，揭示课题。2.自由朗读课文，按要求自学生字、新词，比一比看谁学得最快。2.自由交流并积累学习方法。对比一下，哪句写得好，好在哪里？2.引导学生摘抄、积累课文中生动优美的表达。

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