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二年级写作文小兔子种菜
[小白兔种菜作文]一天早上,小白兔和小黑二人出去种白菜,小白兔种菜作文。 它们二人走到了田里,小白兔和小黑sa下种子。过了几天,它们二人又来到了田里看见种子发芽了,它们二人很快的浇水、除草、施肥,白菜很快就长出来了。
下午羊爷爷看到了小白兔种的白菜,存有虫子,就叫做它的鸡回去bang,鸡很快就把虫子喝了,小白兔看到了羊爷爷叫做它的鸡回去喝虫的。早上,小白兔和小黑抱着白菜回去了羊爷爷的家,它们两人qiao了羊爷爷的门,羊爷爷开了门说道:“小白兔,存有什么事?”小白兔和小黑兔说道:“谢谢羊爷爷,小学三年级作文《小白兔种菜作文》。” 小白兔和小黑兔亲手把白菜给了羊爷爷。小白兔种菜作文200字小学生作文(/)。 一天上午,太阳高高地照著,小兔子在挖地,它的汗水一滴一凝结在泥土里。 晚上,月亮婆婆都睡了,小兔子还在地里播种。
过了几天,种子幼苗了。太阳都慢下山了,小兔子还在给小苗施肥。 又过了一段时间,小苗长成了白菜。小兔子丰收了,月亮婆婆也露出了笑脸。 一年级废话写话100字篇二_小白兔种白菜
有一天小白兔到集市上看到有新鲜的白菜,它买了很多白菜的种子,借了小猪的锄头,还买了一些围栏,开垦一块土地。
太阳公公见到了笑呵呵,说道:“小白兔,你真聪明能干!”,夜晚,月亮婆婆睡著了,小白兔在土地里飞舞种子。过了一段时间,土地里长出与螺旋桨一样的嫩嫩的小苗,小白兔给地里施肥。又过了一段时间,地里短出来了大大的白菜,月亮婆婆看著小白兔把白菜运往家里,也苦笑了。
看图写话:看图写话可以采用“三步法”:仔细看图推敲写话要求找出画面要素、按顺序观察表达有序、发挥合理想象丰富语言。
春来天了,小白兔想要:我得种白菜了。于是在一天阳光明媚鲜花花开的早上,小白兔去菜地里。
小白兔先拿起锄头把地锄好。小白兔忙的满头大汗终于把地锄好了。
至了下午小白兔把准备好了种子拎了出,利沙在刚弄好的土上,再小心翼翼的把在种子基座不好土。每天小白兔都走进地里给小白菜朱国水。
一天又一天小白菜在小白兔悉心照顾下慢慢的长大。秋天到了,小白兔种的小白菜长成大白菜了,小白兔看着大白菜开心极了,决定开始收回家了,它拿来了小车把大白菜一颗颗运回了家,晚上它叫上了好朋友们一起到他家来。
用她刚大丰收的大白菜宴请它的好朋友。拓展资料:废话的方法就是:a,看看“全系列”,就是统观全画,废话上图画了些什么,它们存有什么联系;不要遗漏画面的内容。 如果话的是一件事,就要看这幅画是不是告诉了事件发生的时间、地点、原因、经过、结果及事件中的人物,从而掌握图画的主要内容。b,看“细”,就是在看“全”的基础上仔细观察图画的各个局部情况,看图画中有什么物品、人物。
这些人物各在干什么,人物的动作、表情怎样,人物之间存有什么关系等,从而进一步认知图画的主要内容。c,看看“浅”,就是深入细致认知图画所则表示的意思。 要根据人物的神态、表情等,设想他们会想些什么,说些什么,把“静”的画面看成“动”的,把画中的事物和人物看成“活”的,从而深刻地理解图画主要内容和它所要表达的中心思想。 [小白兔种菜作文]
小白兔种菜有一天,小白兔和小黑兔在散步,小白兔说:“我们种白菜吧?”小黑兔说:“好的,小白兔种菜作文。”小白兔和小黑兔马上动手种起白菜来了。小白兔回去拿了种子,和小黑兔一起把种子种在地里了。小白兔和小黑兔天天给白菜施肥、浇水。还请了大公鸡给白菜捉虫子。白菜成熟了,小白兔和小黑兔就来到地里准备拔回去吃,这时候山头爷爷路过,看到了,说:“给我一点白菜好吗?”小白兔和小黑兔说:“好的,山羊爷爷。”它们给了一大堆白菜给山羊爷爷,小学一年级作文《小白兔种菜作文》。山羊爷爷说:“你们真是好孩子。”小白兔种菜作文200字小学生作文(/)
[作文废话写话小白兔种白菜&]废话写话小白兔种白菜朱博彦夏天去了,烈日炎炎,小白兔想要在菜园里种白菜,作文废话写话小白兔种白菜&。
它拿来锄头到菜园里翻地,从白天忙到晚上,累得满头大汗。它又把种子撒在松软的土地上。
一天一天地过去了,小白兔走进菜园里,它看到小白菜短出来了嫩芽,非常高兴。它看到小白菜干枯了,连忙当作水壶给小白菜施肥,小学二年级作文《作文废话写话小白兔种白菜&》。
秋天到了,小白兔看见小白菜长得又高又壮,它连忙拉来车子,把白菜一棵一棵地拔下来,月亮阿姨看见小白兔收获一大车白菜高兴地笑了。指导教师崔梅茹。
星期一的早晨,太阳公公刚出来,阳光明媚。存有一只小兔很早就下班了,她拿着锄头,走进田地里,已经开始锄地。至中午的时候,天气很热,小兔满头大汗,但是她也不
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