科学活动《葱和蒜》教学反思

2022-12-28 02:36:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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反思,科学,教学,活动

科学活动《葱和蒜》教学反思

（经典版）

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序言

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科学活动《葱和蒜》教学反思

《科学活动《葱和蒜》教学反思》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

这是一个有趣的科学活动，让幼儿区分葱和蒜。为了让幼儿更好地观察，我为每个孩子都准备了一根葱和一根蒜。活动从幼儿的自主观察开始，我主要提了2个大问题： 1．葱和蒜有什么相同的地方？ 2．葱和蒜有什么不同的地方？

孩子们都能通过观察大声说出它们的异同，而且有的孩子很善于观察，发现葱剪开后中间有个洞洞，大蒜剪开后还是薄薄的一片。但对于葱和蒜的作用，孩子们了解得并不多，如葱，只有个别孩子说放了从以后菜会变香，其余的就不知道了。对于大蒜，了解得更少，因此就变成了教师的一言堂。建议：

1．事先请家长在家里面可以谈谈葱和蒜的作用。 2．可以找相关的视屏让幼儿看，让幼儿自己寻找答案。《蝴蝶》活动反思

这是一个美术活动，主要画对称的蝴蝶。在活动前，我请孩子们欣赏了很多漂亮的蝴蝶，并让他们观察蝴蝶的特征。

孩子们能够说出蝴蝶的主要特征：两对翅膀，一对触角，左右翅膀对称，图案一样。但在孩子们实际绘画的过程中，还是存在很多问

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