人教版二年级数学下册乘、除法的意义和各部分间的关系练习题(含答案)

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人教版二年级数学下册乘、除法的意义 和各部分间的关系练习题（含答案）

一、 填一填。

1、根据98×5＝490，写出两道除法算式（ ）和（ ）。 2、根据714÷17＝42，写出一道乘法算式（ ）。

3、甲数除以30，所得的商是17，余数是7，则甲数是（ ），这是根据（ ）

4、32×（ ）＝896 （ ）×35＝630 884÷（ ）＝26 （ ）÷29＝27

5、根据36、25、900这三个数写出一道乘法算式，两道除法算式。 乘法算式： 除法算式：

二、计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。

52×38＝ 408×29＝

972÷18＝ 299÷23＝

三、张老师参加了学校教师健身自行车赛，3小时行驶75千米，根据这一数据填写

下表。 时间/时 路程/千米

2

125

6

225

四、在△÷□＝16……17，△最小是多少？

1






五、思维跳一跳。

在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商、余数的和是391，已知商是11，余数是4，被除数是多少？



第二课时 乘、除法的意义和各部分间的关系（答案）

一、1、490÷98＝5 490÷5＝98 2、17×42＝714 3、17×30＋7＝517 商×除数＋余数＝被除数 4、28、18、34、783 5、36×25＝900 900÷25＝36 900÷36＝25

二、52×38＝1976（验算：略） 408×29＝1392（验算：略） 972÷18＝54（验算：略） 299÷23＝13（验算：略） 三、50 5 150 9 四、18×16＋17＝305 五、391－4－11＝376 376－4＝372 372÷（1＋11）＝31

2




31×11＋4＝345

3

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