小学生科技创新活动方案

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调查蛇活动方案

朝阳镇中心小学——黄秀芳

一、 指导思想：为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲

要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我班将开展科技节系列活动。本次活动的主题——蛇为什么会在冬天出现。通过此次活动，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。 二、 活动目标：1、让学生了解一些关于蛇的有关知识，从

而产生对蛇的喜爱，并保护好蛇。2、让学生掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法，善于从身边进行科学实践。3、培养学生进行科学实践的勇气、意志力和耐心，促进团队协作精神。

三、 活动准备：1、参加人员：五年级科学老师和全体学生。

2、学生准备的材料：网上资料、图书馆资料和图片展示。

四、 活动时间：2013年1月8日——2013年1月20日 五、 活动对象：全体学生

六、 活动内容：蛇为什么会在冬天出现 七、 活动主题：体验、创新 八、 活动步骤：

1、问题的形成：去年，也就是2013年1月上旬，正是冬天，


非常寒冷，蛇本来处于冬眠状态。可我校发生了一件令人惊讶而又奇怪的事，学生们在上朝阳山学校的半坡石级台阶的围墙外面的一棵大树上，发现了一条蛇正缠绕在这棵大树上，久久没有离去。而且连续两天都是在中午12点左右看见这条蛇缠绕在这棵大树上的。学生们把这一消息告诉了我。我为了让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，培养对科学产生浓厚的兴趣。于是，我对学生提出了一个问题：蛇为什么会在冬天出现？围绕这一问题，学生们从现实生活中去寻找素材，让学生去感知、认知、实践，最终找到合理的答案。

2、全体学生分成三个组，由组长把组员搜集到的蛇的有关知识统计起来，向班级及老师汇报。

3、活动成果展示：（1）展示学生搜集到的相关资料：学生们通过从网上搜集资料、从图书馆查找资料之后，得出了以下三种结论：有的学生认为在地震即将来临之际，有些动物会产生异常现象，如:鱼在地震之前会跳，狗会狂吠，蛇会成群出动等，而学生们发现的蛇只有一条，而不是成群，所以，这种结论是不正确的，排除了这一说法。；有的学生认为这条蛇的洞就在台阶附近，由于12点左右正是学生们放学期间，大家要经过此地，把蛇惊吓到了，蛇受到惊吓就爬到树上去缠绕在大树上不下来了。这种现象是有可能发生的，不排除。还有的学生认为蛇类也喜欢在太阳光下进行日光浴，


时间一般为上午10——12时左右。行日光浴时，一般伏于地面草丛或缠绕于树干上，也有半身裸露于洞口外、石头堆外面呈盘蜷伏的，姿态变化多端。而当时学生两次发现的蛇都是在中午12点左右缠绕在树干上的，所以，大多数学生认为这是蛇在进行日光浴，出来晒晒太阳。这种说法从网上和书上得到了证实，是正确的。（2）展示手机所拍摄到的冬天来了，一条蛇缠绕在一棵大树上的照片。

五、活动总结：此次活动，不仅让学生了解了蛇，了解了蛇为什么会在冬天出现的原因。从而更加喜爱蛇，并决心保护好蛇，同时还培养学生爱科学、学科学、用科学，勇于实践，敢于创新，为祖国明天的辉煌添砖加瓦。

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