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小学田径-跳模板
一、开始部分：
教师集合整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生、宣布本次课的内容和任
务。
师：集合，全体都有，立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，各排依次报数，第一排、第二排、第三排、第四排。同学们大家好，今天大家精神饱满，人数全员到齐，整队的过程中，做到了快、静、齐，大家给自己一个鼓励的掌声。
生：掌声。
师：希望同学们继续保持对体育课的热情，今天我们要学习的内容是田径跳跃类项目（ ），在进行新内容之前，请每个同学检查自己的着装，身上不要放铅笔、小刀等尖锐物品，有上述物品的同学请自行交给老师放在物品箱保管，此外，身体不适需要见习的同学举手出列，在旁边休息观摩老师上课。
生：略。 二、准备部分： 三、
师：同学们在进行新学习内容之前，我们一起来进行准备活动热身练习，一起来做
一个热身的小游戏《包、剪、锤》，下面老师为大家详细讲解游戏规则：每个同学1、2报数，然后站成人数相等的二列横队，听老师口令123，1代表包子，2代表剪刀，3代表锤子，听到口令后大家跳出不同指令，错误的同学要接受小惩罚。游戏过程中，大家一定要严格遵守游戏规则，并注意游戏过程中注意安全，下面，游戏开始。
生：略。
师：同学们，愉快的小游戏结束了，看大家意犹未尽，接下来，全体同学听口令，成4列横队并呈体操队形散开，接下来，我们跟着老师一起做徒手操拉伸运动。
生：略。
徒手操练习：头部运动、肩部运动、腰部运动、膝关节、踝关节各四个八拍。 三、基本部分 （一）学习阶段
师：同学们，在学习新内容之前，老师想问大家一个问题：（ ） 生：略。
师：是的，（ ），看来同学们都很热爱生活关注体育，我们今天就一起来学习（ ）的教学内容。下面，同学们听口令，呈二列纵队排列，我们进行专门性动作练习。
生：略。
专门性辅助动作练习：（ ）。
师：全体同学听口令，呈4列横队，第一排和第二排的同学蹲下。接下来，老师为大家详细讲解（ ）动作要领和示范动作：（ ）
生：略。
师：接下来，老师完成的为大家示范动作，老师刚才的动作大家都看清晰了吗？那么接下来，我们一起来练习。 （二）练习巩固
1、进行（ ）分解动作练习，先练习（ ）然后再练习（ ）动作方法，每个动作练习5次，在练习期间，教师巡回指导，纠正指错。
2、掌握以后，组织学生进行完整动作练习，教师针对学生在练习过程中的易犯错误，如:（ ）等问题，进行纠正。
3、组织学生（ ），练习3组。 （三）拓展延伸
组织学生分为两组，一组为红军队，一组为新四军队，进行（ ）比赛，输的一队归还体育器材，巩固动作要领，强调注意安全等事项。
四、结束部分 （一）整理放松
师：一堂课很快就要过去了，下面请同学们一起来和老师做一下放松练习：相互压肩，正压腿、侧压腿、手腕踝关节练习。
（二）小结：
师：同学们在这堂课中大家表现的非常出色，每个人都把最好的一面展现给了大家，并且同学们都能以顽强的意志品质坚持到最后，在这里对所有同学提出表扬。希望在今后的学习当中同学们能够再接再厉！请刚才在接力比赛中输的一队归还器材，同学们再见！
本文来源：https://www.wddqxz.cn/75562c4f0e22590102020740be1e650e52eacfb2.html
2022-03-21
