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第9课 辉煌灿烂的文学
课标要求:知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时
期的文学特色。
重点:1、掌握中国古代各个历史时期的文学特色:先秦-《诗经》和楚辞,两汉-赋,唐朝-诗歌,宋元-词曲,明清-小说。
2、掌握唐朝诗歌繁荣、两宋词繁盛、明清小说蓬勃发展的原因。
3、认识文学是一定社会经济、政治的反映,其发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。
知识结构: 1、《诗经》和楚辞:
(1)《诗经》:(主要为我国古代北方民歌)
地位:我国第一部诗歌总集;奠定了中国古典文学现实主义的基础,儒家经典(五经)之一。 内容:收录西周-春秋的三百多首诗歌,分为风、雅、颂三部分 特点:四言为主,多重章叠句;内容古朴,现实感强。 (2)楚辞:
屈原:战国末期楚国人,我国古代伟大的爱国诗人。
楚辞:屈原以南方民歌为基础,创作的一种新诗歌体裁,亦称“骚体”。
特点:采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感。 《离骚》:屈原的长诗,楚辞的代表作,具有浪漫主义风格。
(我国古代文学“风”、“骚”并举,“风”指国风,即指《诗经》,“骚”指《离骚》,分别代表了我国古代文学现实主义和浪漫主义两种不同风格。)
2、汉赋:两汉盛行,以楚辞为基础创造出的半诗半文的综合文体。
特点:辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度。 代表作:西汉司马相如《子虚赋》、《上林赋》;东汉张衡《二京赋》。
3、唐诗: (唐朝是我国古代诗歌的黄金时期)
(1)唐朝诗歌繁荣的原因:(从经济、政治、文化交流等方面考虑 练习册第28页)
①国家统一、国力强盛; ②国内外文化交流频繁; ③开明兼容的文化政策; ④科举以诗赋为主。
(2)唐诗成就:(初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段各自的代表人物等 练习册第28页表格)
4、宋词:(词,又称长短句,唐代出现,两宋繁荣)
(1)宋代词繁盛的原因:(从经济、政治、社会生活等方面考虑 练习册第29页)
①商业发展,城市繁荣,市民增加; ②适应市民生活需要; ③两宋时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐。
(2)宋词代表人物(豪放派和婉约派的代表人物 练习册第29页表格)
5、元曲:(包括元杂剧和散曲——宋代兴起)(繁盛、衰落原因、认识——练习册P34页-5)
特点:可雅可俗,抒情叙事兼长,比词更为生动活泼)
代表人物:关汉卿-《窦娥冤》、马致远-《汉宫秋》(散曲:《秋思》)
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元杂剧四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远
元杂剧四大悲剧:关汉卿《窦娥冤》、白朴《梧桐雨》、马致远《汉宫秋》、纪君祥《赵氏孤儿》 元杂剧四大爱情剧:王实甫《西厢记》、关汉卿《拜月亭》、白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
6、明清小说: (练习册第29页)
(1)中国古代小说发展过程:
魏晋南北朝——兴起(志怪小说)
唐朝——(传奇,情节曲折离奇的短篇小说,适合市民欣赏)
宋代——(话本,把中国小说创作推到一个新阶段,为后来小说的繁荣奠定基础) 明清——空前繁荣
(2)明清小说蓬勃发展的原因:(从经济、政治、社会生活等方面考虑 练习册第29页)
①封建专制越来越强化,封建社会走向衰落; ②手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现; ③市民阶层扩大,适应市民阶层的需要。
(3)明清小说成就:(四大长篇古典名著、文言短篇小说集和讽刺小说 练习册第289页表格)
10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
课标要求:
1、概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。 2、了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。
重点:掌握汉字的演变,书法、绘画成就,京剧形成发展的过程。
知识结构:
一、汉字和书法艺术 1、汉字的发展演变: (1)起源:图画 (商朝)
(秦朝) (汉朝)
(2)演变过程: 甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书 (商朝时甲骨文的出现,标志着中国文字走向成熟) (3)演变趋势:由繁到简
2、书法:
魏晋时期
(1)发展阶段:自发阶段——————自觉阶段 (2)功能:实用功能、审美功能
(3)三种书体的特点、成就:(教材P46-47页) 书体 楷书
特 点
笔画详备、结构严整 笔画简约、勾连不断,流畅、纵情
兼具楷书的规矩和草书的放纵
功能 实用 功能 审美 功能 审美 实用
书法家及其代表作
[魏]钟繇、 [东晋]王羲之
[唐]欧阳询《九成宫醴泉铭》、颜真卿《多宝塔碑》、柳公权《玄秘塔碑》 [东晋]王羲之、王献之 [唐]张旭、怀素
[东晋]王羲之《兰亭序》、 [唐]颜真卿《祭侄文稿》 [北宋]苏轼、 [元]赵孟頫、 [明]文征明
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草书 行书
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