【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《向量的减法-中职数学教案》，欢迎阅读！
课题 向量的减法
理解相反向量
学会向量减法的画图
教学目标
通过向量减法的推出，培养学生的迁移应用能力
通过向量减法规律的发现，培养学生数形结合思想和探究精神、归纳能力
教学重点 向量减法归纳
教学难点 通过相反向量推导向量减法 教学准备 PPT 教学方法
教学过程
教学环节
师 生 双 边 活 动
备 注
开门见山：前面我们学了向量的加法，今天我们继续学习向量的减法（板书） 提问：在向量的概念教学时，我们讲到拔河时僵持状态下的两队力的比较，这两
情境个力有何特征？
导入 学生：大小相等、方向相反，作用在同一直线上
师:从自由向量来看，我们忽略作用在同一直线上，这两个向量大小相等、方向相反，我们把这两个向量叫做相反向量（板书）
-(-a)a 说明：1、相反向量用正负来表示，
2、零向量的相反向量仍为零向量
3、a(-a)0
学习新知识
引出：向量的减法可以看成是一个向量加上另一个向量的相反向量
即：a-ba(-b)（板书）
师演示画图：两个不共线向量的差（加上相反向量）
探究：1、两个向量的起点放在一起，则这两个向量的差是减向量的终点指向被减向量的终点的向量 2、向量减法的三角形法则
例题 例题1，例题2，画图 练习 填空1，填空2
1. 相反向量
构建
2. 向量减法的几何操作：共起点，减向量的终点到被减向量的终点
新知
3. 向量减法的三角形与向量加法的三角形的区别 作业
本文来源：https://www.wddqxz.cn/753845386f175f0e7cd184254b35eefdc8d3158e.html
2022-04-15
