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附件2:
中小学模范班主任推荐表
姓名
出生 年
19XX年 XX月 性别 男 民族 汉 XXX
月
任教 学科 专业技术 职
XX党员 学历 本科 语文 中学X级教师
务
班级学 生任班主任 年
XXXX中学 X 年级 XX年 35
人数 限
13XXXXXXX
(加盖单位公章) 联系电话 19XX年XX月 ---20XX 年XX月在XX学校任教
政治 面
貌 现任 班级 所在 单位
个 人 简 历
我叫XXX XX中学教师。在XX的班主任工作中,其中的酸甜苦辣, 做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快 乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。 用一句我与学生们常说的话“师生之间要相互尊重,相互理解,相互关爱。” 这句话伴随与学生们亲密了一年又一年。 慢慢地也成为了从事班主任工作 的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的 小事,但是使每一个主 学生都能全面发展,形成良好个性的每一位班主任最 大愿望。
一、亲近学生,研究学生。
要 事 迹 我深知,班主任要想接近学生、体贴和关心学生,就要让学生先感受 你的
“爱”和“亲近”。作为一名班主任决不能光是打骂教育,要学会爱。 作为一名班主任,我努力做到既要了解学生,还要研究学生,找到好的方 法,合理疏导,取得事半功倍的效果。
注:第5、6页打印在一张纸上,推荐表加盖单位公章否则无效。
二、发现长处,正确鼓励。
“十个指头有长有短”。一个班级中也总有一些行为习惯不好的学 生。我抓住有利的教育契机,再根据学生的心理特点,选择合适的教育 方法和手段,在最有效的时间内对学生进行教育。采用这种办法,我曾 经转化多名后进生,收到良好的效果。 二、严而有信,尊重学生。
农村孩子,家长只知道吃饱穿暖,从来都不关心孩子的书包里多了 什么,衣兜又装了什么?孩子撒谎、不诚实等现象,家长从不关心。但 是这样的事主
情经常在班里发生,而班主任也最不愿意做警祭抓小偷 的游戏,有时学生的事情很难处理,无从下手,有时处理不好,也会影 响孩子的一生,这是班主任最头痛的时候。我面临此内问题最常想的是: 你怎样去帮助他?怎样去解要 决问题 ?这时我就要求自己要信任学生,尊 重学生,有一颗爱心和宽容之
心,做学生的引路人。很多学生就是在我 的信任和尊重中得到改变。 事
迹
(由所在单位填写、不超过800字)
县审
市审
市批
教批
区意 校见
(盖章)
育意 局见
(盖章) 年 月
日
年 月
日
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