幼儿园家长开放日幼儿英语活动教案

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幼儿园家长开放日英语课

教学主题：color

教学目标：1、让幼儿学习黄色、蓝色的英语发音，并且能听懂和正

确的说出，并复习上一节课学习的红色和绿色。

2、培养幼儿学习英语的乐趣。 教学内容：1、words：red、yellow、blue、green

2、red red red ,jump jump jump.

教学准备：1、red，yellow，blue，green的单词卡和图片。 2、准备四个透明的塑料瓶，四种颜色的颜料。 3、红绿等的色彩卡。

4、红、黄、蓝、绿四种颜色的地垫各两块、口哨1个、sticker一板。

教学过程：

Warm-up:《head shoulder knee and toe》

Presentation：1、老师首先展示手中的魔法棍，告诉幼儿，老师要

给小朋友变一个魔术。老师再拿出四个透明的装了矿泉水瓶子放在桌上，让幼儿观察里面的水是无色的。老师拿到第一个瓶子，引导幼儿说出123，turn turn turn ，并使劲摇晃瓶子，不一个会儿，看见瓶子里的水变成了红色，引导幼儿说出red，并拿出red的单词卡教读。

2、老师请一位表现好的幼儿拿着第二瓶水摇晃，老师施魔法，使水变成yellow。老师做一个“大小声”的






游戏，来练习yellow的读法。

3、老师提问，第三瓶水，会变成什么颜色呢？同样请幼儿来，使水变成blue，并拿出单词卡，教读blue，并采用自然拼读法。

4、同样的方法，第四瓶水变成了green。并用拍身体的游戏练习单词

Practice：1、老师给予幼儿10秒钟的时间，让幼儿自由寻找关于某

某颜色的物品，看谁最快，并大家一起来看看带有这些颜色的东西吧！并依次引导幼儿再次练习说出单词。

2、刷卡练习。

Game：1、红绿灯——老师拿出红色和绿色的两种颜色的灯，让幼儿

跟随，老师出示红灯，幼儿并须站定不能动，当老师出示绿灯，幼儿必须快走，看看谁能最短的时间抓住老师。

2、find color----老师将四种颜色的地垫平铺在地上，请上

幼儿一起手拉手围着彩色地垫唱歌，当歌曲结束，听到老师说出寻找的颜色“find red”并听到哨声响起，幼儿们要很快的去找到相应的颜色的地垫，并说出red red red，jump jump jump。看谁最快，谁就得到一张sticker。

Goodbye：引导幼儿主动对老师say goodbye。

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