软件项目管理-每周例会会议记录(模板)

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小组软件过程会议记录

第__5__次会议记录

主持人：李美卓会议主题：需求分析会议时间： 2007-9-18 20：30

2007-9-19 14：00 会议内容：

1、小组成员仔细阅读Web2.0四个小组所收集的场景文档后，各自提取具有创新意义的

需求用例。 2、小组成员对所有场景功能点进行讨论分析，选优淘劣。

3、分配小组成员查阅已有学习系统的会员制度，如何实现会员分类，积分加减制度，视

频上传规则，精华贴筛选阅读实现方式，查看是否有新帖发布的实现方式，会员帖子评分规则，网站上传、下载管理机制。 4、对所有挑选出的需求功能做最后的遴选，最终确定此合作式学习平台应有的用例。 5、会议讨论初步需求用例：

（1）边下载边看：利用缓冲机载，下载到本地的工具，网络具有P2P流媒体技术，

支持在线观看。

（2）为用户收集其特别感兴趣的话题，今后用户打开此学习系统时自动为用户推

荐相关帖子（利用标志位实现）。

（3）点到某一视频时在右侧列出与之相关的菜单。搜索：按人气，作者（按标签

搜索）。

（4）提供网页界面取词功能（根据所选内容翻译）。（5）提供网页模块翻译功能。（6）界面皮肤更换。

（7）爱心词典，贡献生词词义。

（8）文章评论贡献，上传资料（积分制，注册账号）。（9）双语在线发音(待定)。

（10）提供含范围标志位的多级搜索(搜索关键字为题目和内容中的任意一位)（搜

索中文为关键字）。

（11）注册会员(等级分类)，成功后按博客，维客分管好友，两者可通过此平台相

互交流(类似网页聊天)（可参照掏宝旺旺）。

（12）提供媒体播放功能(是否开启此功能由用户自行决定)。（13）在聊天时为用户显示好友是否在线。

（14）上传下载功能：会员可以制作教学视频或其他教学资源并将其上传，由系统

管理员审批后才能发布(审批时间为2个工作日)，上传功能受到会员上传制度的限制。

（15）专家级会员，受聘会员可对特定课程提供特定的学习方式或路径，所有会员

均可评论，由积分排出最佳路径，和学习方案。

（16）按积分对特定会员提供特定的模拟网络视频面试(要求模拟网络面试的会员

将相应积分数转交于充任模拟面试官的会员)。

（17）视频专场：由版主，板块骨干,VIP会员上传视频,并可获得相应的积分。

记录人员：鲁丹

会议地点：院实验室105室纪录时间： 2007-9-20 19：30

参与人员：李美卓、陈建州、杨冲、鲁丹、张琪、王保、郑建达、张纯纯

（18）会员一旦上线，系统自动为其提供节目预告,热播节目(播放次数),不同等级

会员享受不同待遇。

（19） (特别难的问题额外规定,

（20）虽是热贴问题但不易解决，对这类帖子可由特别方式解答，系统设置额外规

定处理此类问题。

（21）会员可预定节目。

（22）系统自动为热贴置顶:。

（23） VIP会员可查看的更多资源,权限更多。

（24）根据会员上传资源的TAG,由管理员分类显示在首页或相应的模块首页.

（25）会员可在个人控制面板选择个人感兴趣的模块和知识内容,保存后显示其所

感兴趣话题,并将文章标题标志为已读和未读。

（26）设置网页刷新时间，并在会员的问题被其他会员解决后进行已回答提示。（27）对知识进行相关分类,提供相关课程的测验。（28）书籍,信息用RSS聚合，可包括书籍简介和评价。（29）多人在线聊天,探讨某一话题。（30）资源按一定的规则分类。

（31）根据会员所选科目在一定时间内进行测试(有时间限定),并提供复习功能. （32）对帖子进行评价，由系统评价制度规定评价的规则。（33）对会员实行积分排序功能(只显示积分最高的前十名)。

（34）管理员，会员具有后台管理功能,对资料有删除,隐藏,编辑功能。（35）系统有自动统计功能。已解决问题：

1、需求分析，用例提取。

2、后台支持的各项制度制定工作的分工。 3、需求的初步文档内容已大致完成。待解决问题：

1、需求文档的撰写。 2、 UML用例文档的撰写。 3、需求的进一步提取，细化。 4、功能文档的撰写。小组协作情况总结

1、需求分析讨论十分积极，投入。 2、协作情况良好。一周纪律情况总结

1、本周小组成员都按时完成所分配工作。 2、都按时上机实验。备注：

1、需求分析整理报告文档 2、相关功能用例机制分析文档 3、需求场景细化分析

4、基于Web2.0的合作式学习平台需求说明书（1.0）文档

【注】