日本家庭教育事例

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例如：我家小朋友的同学要来我家玩。在孩子们约好时间，并征求各自家长同意之后，每一个来玩的孩子，都会自备饮料与零食---玩累了，小朋友们将各自的零食拿出来，放在一起共同分享。许多人都知道日本人有AA制的习惯，这种AA制的习惯，就是这样从小养成的。日本虽然是资本主义，但是每个日本家庭的经济，基本上都属于“计划经济”，日本的主妇们，是完全按丈夫拿回家的工资多少，来将每个月的开支分为若干等分，有计划地支配使用的。所以，大人们聚餐也好，小朋友聚会玩耍也好，每个人首先想到的，就是不要给对方添麻烦，不要给其他家庭增添经济负担。有一些定居日本的中国主妇，为了跟周围的日本家庭搞好关系，常常表现得十分慷慨大方，总是主动掏钱请客，这种做法，在日本是不可取的。因为日本是个追求平等的社会，每个人都分担一点，人人都有一份当担，才是真正彼此尊重的做法。



又例如说到日本的团队精神。不久前我和我家小朋友，以及另外两家日本家庭的妈妈孩子们一起，去市文化中心看展览。展览结束之后，正是午饭时间，大家一起去了一家西餐厅共进午餐，当时包括我家小朋友在内，一共有四个孩子，四个孩子都要了相同的牛肉煎饼套餐，那个西餐厅的牛肉饼，是现做现煎的，特别花时间。等了20多分钟，套餐来了，除了大人们的外，孩子们的牛肉煎饼套餐只做了三份，漏掉了一份。而且正好漏掉了我家小朋友的。当时已经下午一点多了，孩子们玩了一上午，个个都饿坏了，可是，因为我家小朋友的套餐没有来，居然没有一个孩子去动一动眼前的刀叉，大家都耐心地安安静静地等着，一直又等了20来分钟，我家小朋友的套餐终于来了，孩子们才双手合什，说“頂きます”，开始用餐，而那个时候，摆在桌子上的饭菜，都已经差不多变凉了。



想要了解日本的家庭教育。我以为这些生活中的点滴，就是家庭教育。例如刚说的这个例子。当然是那家西餐厅做得不够好，例如粗心漏掉一份套餐，但是整个过程中，没有听到任何一位日本妈妈或孩子的大声吆喝与抱怨，最多也只是将服务生叫到跟前，很轻言细语地说：“我们还有一份套餐没来，请稍快一些，谢谢。”母亲们如此，孩子看在眼里，自然会跟着一起学样。我想这也是日本家庭的一种教育方法吧。就像我以前写过的一篇文章一样“孩子是父母的一面镜子”----父母的言行举止，孩子们会跟着一起模仿的。希望孩子有教养，首先父母自己要成为有教养的人。



7：你眼中的日本社会，日本国民们是怎样看待当今的中国以及看待那段侵华历史的呢？ 答：日本国民对于当今中国的发展，如果用一句很笼统的话概括的话，就是：又自卑又自傲。 自卑，是因为中国的GDP居然超越了日本，成为第二经济大国了，貌似中国人比日本人还要有钱了；自傲，是因为我们某些中国人的行为，让人感觉并没有品质，即使富有了点，令人羡慕，但却不值得尊敬。



日本人对于侵华历史的看法：2005年日本出版了一本家喻户晓的名书，叫《国家的品格》，是日本御茶之水女子大学理学部教授藤原正彦所写。这本书面世不到半年，销量突破265万册，并引发日本社会的“品格热潮”。到2011年9月已经第55次再版，在这本书里，藤原正彦谈到日本的侵华战争，说：这是日本历史的污点，是日本历史上最可耻卑鄙的行径，是日本武士道精神的衰落，因为日本的武士道精神所追求的，是对“弱者的怜悯”，而当时的中国，被列强瓜分，无疑是世界的弱者…



我认识一位女书法家，这位60多岁的虔诚的基督徒，每看到一个中国人，就会深深鞠躬说“对不起”，几十年来她一直这么做；还有，前不久一位年长的日本老太太给我写信，她小时候在中国北方生活到13岁，说中国才是她的家乡，这位老太太在信里说：我们日本人，对不起你们中国人…




这是年长的、经历过战争的日本老人们的心态。但是年轻的日本人，他们不这样想了，他们隐约知道那场战争很不光彩，但对于中国没有内疚感，并且认为日本是败在美国人手上，所以对于强者的美国，充满崇拜….

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