八年级下册历史第10课

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第10课

课 题 教学目的 与要求 重点难点 教具准备

伟大的历史转折

备课时间 月 日

执行时间

月 日

认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 重点 ：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；十一届三中全会。 难点 ：关于真理标准问题的讨论。

教学程序

个人随笔

学习过程（精彩课堂，展现独特自我）

一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）

学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、真理标准问题的讨论：

①准备：粉碎“四人帮”后，百废待举，人们要求平反冤假错案，纠正“文化大革命”的错误。党中央领导人提出两个“凡是”的方针，继续坚持“左”的错误。②邓小平复出后，支持关于真理标准问题的讨论，强调“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个”凡是的错误观点。③这次讨论打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成了一场深刻的思想解放运动。④关于真理标准问题的讨论为其召开奠定了思想基础。 2、①1978年中央工作会议中，邓小平作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》实际成为十一届三中全会的主题报告。 ②十届三中全会的召开：1978年12月底，北京 3、十一届三中全会的内容：重新确定了实事求是的马克思主义思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把全党的工作重点转移到经济建设上来的战略决策；提出了改革开放的总方针；③形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。

4、十一届三中全会的意义：这次会议是建国以来党的历史上的伟大转折，从根本上冲破了长期以来“左倾”错误的束缚。标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。



二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值） 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题： 3、说一说,“两个凡是”错在什么地方?

提示:可以组织学生进行讨论。学生可从任何一个角度回答,只要言之成 理即可。如:是一种教条主义;违背了具体问题具体分析的原理;违背了实践是检验真理的唯一标准的原理;是一种新迷信,不利于解放思想,不利于拨乱反正,不利于纠正“文革”的错误,不利于社会主义现代化建设,等等。

三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）

为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折?

提示:可以充分讨论。下列说法之一或其他言之成理的皆应肯定:它重新确定了实事求是的马克思主义思想路线;它决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和

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国家的工作重点转移到经济建设上来的战略决策;它提出了改革开放的总方针;它形成了以邓小平为核心的第二代领导集体;它开创了我国社会主义现代化建设的新时期。



四、系统总结：（学会从整体上把握知识）

五、巩固训练

六、当堂反思（只有反思才能有所进步）

通过学习这节课，我最大的收获是 我还需解决的问题有：____________________________________________

教学反思







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