书法《人字头》教案

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课题 第十课《人字头》教案

一、教学目标：

1、通过学习,使学生初步掌握人字头的书写方法 2理解人字头字天覆式结构的特点。

3、激发学生练字的兴趣，教育学生养成书写的好习惯。 二、教学重点难点：用笔熟练准确

三教具准备:课件,硬笔,练字纸，书法作品两幅 教学过程

1、复习“人”字写法，（学生到黑板前写）评后奖励书法作品一幅。

2、 回忆法总结：撇短捺长 撇由重到轻 撇高捺低 捺由轻到重再到轻

3、导语：今天我们学习撇捺组成的偏旁人字头。（板书课题） 二、 新授部分

1|、老师提出问题：人和人字头有何区别（老师在田字格内水写人和人字头，学生找区别） 师生共同总结：格内位置不同 夹角大小不同 撇捺高低不同

2、演示部分，出示课件，书写人字头 示范例字：金令 3、书写要求：撇捺舒展




撇捺结点要高 撇尖低 捺脚高 撇由重到轻 捺由轻到重再到轻 4、出示课件图例；金令 三、实践提高 1、学生练习

2、教师辅导（发准备好的练习纸） 3、评价激励，优秀者奖励书法作品一幅 四、课堂总结

练字要持之以恒，扎扎实实，正确的方法加上苦练，就会成功，就会写出一手漂亮的书法作品。

板书 10、 人字头

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