《示儿》教学实录

2023-01-21 03:06:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《示儿》教学实录

《示儿》作者游,南宋期的人,写了国的诗词表达了作者一的美好愿望;《示儿》是临终儿子的嘱,表达了人至死念念不忘北定中原一祖国的深挚强烈的国激情。下面是小编为来的游示儿教学实录 阅读

:在一个雨交加的夜晚,一间简陋的茅草屋里,闪烁,忽明忽暗,床上躺着一位头发苍白、奄奄一息的老人。他真切地赶到了自己将不久于人世,于是,他把儿子叫到床前,用微弱的气交代嘱,留下了一首著名古《示儿》。{书课题} :示是人看,示儿意思就是儿子看。位老人,就是南宋游。 游是南宋人,生从事抗金和收复失地的正然屡遭投降派的排,但是情始没有消减。游的笔,特地写为遗嘱,那么首不同常的到底了什么,表达了人怎的思想感情呢?下面就打开首特殊的古吧。

1同学读这,你知道路由人逝世以前最挂的是什么事?

生:没有看国家一或但悲不九州同。

:是呀,大的人在临终前一刻念念不忘祖国的一大,怎能不令人心怀和敬佩呢?好,下面就逐句走进诗人的内心世界。

1谁读第一句

:元知什么意思?生:元,本来、原来。元知的意思是原来就知道。 :万事空呢? 生:什么事都没有了

:是呀,当人死之后,就什么都没有了。 2、第二句。

理解但、悲 、九州同的意思。并学生整句的意思。


句意思:我本来就知道人死了就什么也没有了,只是看不祖国一而感到悲 :理解的非常好。两句中包桑,透着一种感。能有感情地? 、指 3、理解第三句。

:剩下两句我以小的力量来理解有信心?可以借助下的注理解看看哪一最先完整地理解出两句的意思。 代表言。

理解:两句表达了人渴望收复失地,一祖国的思想感情。 4在你是不是更深地理解来人的?实这也是生的心事和希望。 5、自由说诗的意思。

表达来人怎的思想感情?

:此,你心中又对这怀有怎的思想感情? 生:充对这人的敬佩 。。。。。。。

:那么,们怀份崇敬,份感,再读这。来,跟老师读 出你满怀的敬重和游当因未祖国一的悲

:相信伴着那份国情已经铭刻在你的心中,能背? 指名背

同学,在这节语上,我共同穿越空,回到来一个幽暗的夜晚,认识来一位大的人,略来一种深沉的国情怀。同学,我儿女的国情从古至今写了也正写着一个个可歌可泣的故事,愿赤子之情再次深切地融入你我的血液,植入你的心中!


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